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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．如图为酵母菌细胞结构示意图．请回答下列问题：
    （1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌没有叶绿体；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌具有核膜包被的细胞核（成形的细胞核）．
    （2）图中含有RNA的结构有②④⑥⑧（填序号）．
    （3）图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是⑥ （填序号）．
    （4）为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在等渗或高渗溶液中进行．酵母菌在生态系统中成分是分解者．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A．渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度
    B．健那绿是专一性染线粒体的活性染色剂，是将健那绿溶解在生理盐水中配制的
    C．用高倍镜观察叶绿体和线粒体时可选用根尖作为实验材料
    D．验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量

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    15．如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（　　）
    A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
    B．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关
    C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质
    D．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

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    14．下面两图是真核细胞的亚显微结构的模式图，相关叙述正确的是（　　）
    A．乙图中具有双层膜结构的是⑤⑦；其中⑤是有氧呼吸的场所
    B．甲图中由于含⑦一定能够进行光合作用
    C．甲图为高等植物细胞，判定依据是含有①⑦⑩并且不含图中的②
    D．乙图中④⑤⑥⑧在结构和功能上没有联系

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    13．下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用
    B．没有线粒体的细菌都只能进行厌氧呼吸
    C．没有DNA的生物都不能完成性状遗传
    D．所有的细胞器都含有蛋白质

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    12．如图表示三种结构或物质．下列相关叙述中，正确的是（　　）
    A．①为离子通过细胞膜，其有随机性并消耗ATP中的能量
    B．②为吞噬细胞，能吞噬异物反映了其细胞膜具有选择透过性
    C．③为细胞核，核孔对物质的运输具有选择性
    D．用呼吸抑制剂处理细胞，可影响①所示过程，不影响②所示过程

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    11．下列关于食品安全问题的探究实验设计的描述，正确的是（　　）
    选项探究主题实验试剂预期实验结果结  论
    A某“色拉油”是否含有脂肪苏丹Ⅲ染液被检测液体出现橘红色不含有脂肪，但可能含有固醇
    B某“早餐奶”是否含有蛋白质双缩脲试剂被检测液体出现砖红色含有蛋白质，但含量少于淀粉
    C某“奶片”是否添加淀粉碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉，不含有蛋白质
    D某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖斐林试剂甲液和乙液被检测液体出现砖红色一定含有还原糖，但不一定是葡萄糖
    A．某“色拉油”是否含有脂肪              苏丹Ⅲ染液             被检测液体出现橘红色       不含有脂肪，但可能含有固醇
    B．某“早餐奶”是否含有蛋白质            双缩脲试剂             被检测液体出现砖红色       含有蛋白质，但含量少于淀粉
    C．某“奶片”是否添加淀粉                碘液                  被检测液体出现蓝色         含有淀粉，不含有蛋白质
    D．某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖     斐林试剂甲液和乙液     被检测液体出现砖红色       一定含有还原糖，但不一定是葡萄糖

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    10．ATP之所以能作为能量的直接来源是因为（　　）
    A．ATP在细胞内数量很多
    B．ATP中的高能磷酸键很稳定
    C．ATP是生物体内的唯一可以释放能量的化合物
    D．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定

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    9．下列是细胞的部分结构放大图，以下叙述错误的是（　　）
    A．图中不属于生物膜系统的是⑤
    B．不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于②④⑤中
    C．分泌蛋白在细胞各结构间移动的先后顺序是⑤→③→①→⑥
    D．细胞的识别与⑥中的糖蛋白有关，观察藓类叶中的④不需染色剂

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    8．紫色洋葱是生物学中常用的实验材料．它的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质．以洋葱为材料进行如下实验：

    （1）若分离叶绿体中的色素，色素的提取操作规范且②符合要求，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条下面两条色素带的颜色很浅，原因有可能是材料中叶绿素含量少．
    （2）某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是细胞失水过多而死亡，该实验的自变量是不同浓度的细胞外液（或清水和蔗糖溶液）．
    （3）若观察DNA、RNA在细胞中的分布状况，常用的理想材料为鳞片叶内表皮．
    （4）观察有丝分裂实验中，用到了盐酸，它的作用是使组织中的细胞相互分离开来．

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