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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列关于生态系统的稳定性及生态环境的保护的叙述中正确的是(  )
A.森林生态系统中,一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代
B.湿地具有涵养水源、保持水土、调节自然气候的特点,此为生态系统的直接价值
C.原产于美洲的互花米草入侵江苏沿海一带,并迅速扩散,提高了当地的物种多样性
D.某地大熊猫的栖息地受到严重破坏后对大熊猫最有效的保护措施是就地保护

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科目: 来源: 题型:解答题

3.完成果蝇基因表达和遗传的有关问题.
(1)下图表示果蝇某细胞的翻译过程,“→”表示结构①在结构②上的移动方向.请据图回答下列问题.
1)图中①、②、③所示结构或分子的名称依次是核糖体、mRNA、tRNA.
2)位于①内位点1处的tRNA上的反密码子是UAC.
3)在翻译中前一个氨基酸的羧基(基团)与后一个氨基酸的氨基(基团)反应,形成肽键.
4)②与③的碱基配对方向与DNA中碱基配对方向相同,③携带氨基酸的一端是3ˊ(填“3ˊ”或“5ˊ”)端.
(2)果蝇翅膀长度由等位基因A(长翅)和a(无翅)控制,翅膀边缘形状由等位基因B(边缘整齐)和b(边缘缺刻)控制,这两对基因分别位于两对常染色体上.
1)基因型为aaBb的个体的表现型为无翅.
2)纯合的长翅和无翅果蝇杂交,F1都表现为短翅,现基因型为AaBb的雌、雄果蝇个体交配,预期后代的性状及比例为长翅边缘整齐:长翅边缘缺刻:短翅边缘整齐:短翅边缘缺刻:无翅=3:1:6:2:4.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列关于生态系统中信息传递的说法不正确的是(  )
A.物理信息的来源可以是无机环境和生物
B.蝙蝠取食与飞行是通过自身发出的信息素对目标进行定位的
C.信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
D.生命活动的正常进行及种群的繁衍都与信息的传递作用有关

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科目: 来源: 题型:选择题

1.在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图象,下列有关叙述不正确的是(  )
A.甲图处于减数分裂第一次分裂过程中,含有两个四分体
B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体
C.丙图所示过程可能会发生基因重组
D.该器官一定是动物的睾丸

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法正确的是( )

A.琼脂块中生长素浓度为b点时,A具有最大值

B.只用图一实验即可证明生长素有促进生长的作用

C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲

D.琼脂块中生长素浓度不同,但胚芽鞘的弯曲角度可能相同

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

油菜素甾醇(BR)是植物体内的一种重要的生长调节物质,称为植物体内第六激素。某人开展了BR类似物(eBR)和6-BA(细胞分裂素类似物)对康乃馨切花保鲜效应的研究,实验结果如下表所示。下列有关叙述正确的是

处理

瓶插时间/d

最大花径/cm

空白

9.64

5.36

6-BA

14.14

6.73

eBR

16.25

6.73

A.需配制一系列浓度梯度6-BA溶液和eBR溶液 B.eBR有保鲜作用,6-BA无保鲜作用

C.测量指标为瓶插寿命和切花直径 D.需配制6-BA和eBR不同浓度混合液

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

实验表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关。PIN蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子ARF)输出IAA,图2为部分作用机理。据图判断下列表述不正确的

A.从图1可知,IAA的运输只能从胚芽鞘形态学上端向下端运输

B.IAA、AUX/IAA与TIR 1蛋白结合,促进IAA输出

C.虽然IAA输入与输出细胞的载体不同,但均消耗ATP

D.TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高,有助于IAA的输出

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群和群落的叙述不正确的有:

A.种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程

B.并不是所有种群都具有年龄结构、性别比例等种群数量特征

C.出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素

D.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的,人类活动不会改变群落演替的方向,但可以改变演替速度

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表。下列推测不合理的是

A.捕食者主要捕食甲和丙 B.蝌蚪的竞争结果可能受捕食者影响

C.无捕食者时蝌蚪的竞争可能导致乙消失 D.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少

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科目: 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

调查是生物学实验研究中的重要环节,下列关于调查的叙述中正确的是

A.土壤中小动物丰富度的调查可用取样器取样,丰富度与物种数有关

B.调查培养液中酵母菌种群数量变化:样液滴入血细胞计数板后需盖盖玻片,再用显微镜观察

C.标志重捕法是经两次捕捉进行的物种数量的调查,此方法解决了活动性弱的动物取样方法上的难题

D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相对两条边上的菌体

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同步练习册答案