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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列关于基因重组的说法中,不正确的是(  )
A.基因重组是形成生物多样性的重要原因之一
B.基因重组能够产生多种表现型
C.基因重组可以发生在花药离体培养过程中
D.一对同源染色体的非姐妹染色单体上的基因可以发生重组

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科目: 来源: 题型:解答题

9.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,根据图回答问题.图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离.请回答下列问题:
(1)图一表示显微镜的物镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中,应先用图中甲镜观察.
(2)①一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的D.
A.体积        B.表面积        C.像的面积       D.像的长度或宽度
②在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是④.
③若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于B.
A.物镜上      B.目镜上     C.装片上        D.反光镜上
(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:
①中间亮的黑边圆圈是气泡.
②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向右上方移动,这样做的理由是用显微镜观察到的是倒像.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:

(1)物质a是葡萄糖,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是糖原.若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是脂肪.
(2)物质b是氨基酸,其分子结构的特点是每个氨基酸至少含有一个氨基和一分子羧基,并且连在同一个碳原子上..
(3)物质c在人体细胞中共有4种,分子中含氮碱基的不同决定了c的种类不同.
(4)物质d是雄性激素,d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.已知某种动物激素是一种链状“十九肽”,其分子式可表示为CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),经测定,其彻底水解的产物只有以下五种氨基酸,则该“十九肽”分子彻底水解需水分子及水解后可产生的赖氨酸和天冬氨酸的数量分别是(  )
A.19、2x-y+z、$\frac{z-18}{2}$B.18、w-20、$\frac{z-18}{2}$
C.18、w-19、$\frac{z-20}{2}$D.18、w-z+18、$\frac{w+z-18}{2}$

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6.实验目的:①验证酵母菌有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 ②光照减弱使光合作用产生的氧气减少.请依据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品,在给出的实验方法和步骤的基础上,完成实验步骤的设计和预测实验结果.
材料和用品:菠菜叶片、打孔器、真空泵、纱布(包住试管可部分遮光)等.(实验过程中温度等条件适宜,空气中氧气和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜叶片的无氧呼吸忽略不计).
实验步骤和预测实验结果:
(1)取生长旺盛的菠菜叶片,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片,并将其随机均分成两组,分别置于与右图所示装置相同的装置A与装置B中的试管内,两个装置均关闭夹子①、②,用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口.
结果:小圆形叶片均下沉到试管底部.
(2)将装置A、B均置于相同且适宜的光照等条件下,均关闭夹子③,并打开装置A的夹子①②,打开装置B的夹子②.观察小圆形叶片上浮情况.结果:装置A的小圆形叶片上浮的速度更快.
(3)一段时间后,打开两个装置的夹子③,并关闭装置A的夹子①、②,关闭装置B的夹子②,用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口.结果:小圆形叶片均下沉到试管底部.
(4)用纱布包住装置B的试管,部分遮光,同时打开装置A、B的夹子①、②,并关闭夹子③,观察小圆形叶片上浮的情况.结果:装置A的小圆形叶片上浮速度更快.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列根据各概念图作出的判断,正确的是(  )
A.
表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系
B.
若图中a和b分别代表DNA和RNA,则图可以代表原核细胞内的核酸
C.
可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系
D.
能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系

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科目: 来源: 题型:填空题

4.黄瓜开单性花且异花传粉,株型有雌雄同株(E_F_)、雄株(eeF_)、雌株(E_ff或eeff).植株颜色受一对等位基因控制,基因型CC的植株呈绿色,基因型Cc的植株呈浅绿色,基因型cc的植株呈黄色,黄色植株在幼苗阶段就会死亡.黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因(Dd)控制,低含蛋白质(D_)与高含蛋白质(dd)是一对完全显性的相对性状,已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上.
欲用浅绿色低含蛋白质的雌株(EEffCcDD)和浅绿色高含蛋白质的雄株(eeFFCcdd)作亲本,在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株,设计实验方案如下:
(1)用上述亲本杂交,F1中成熟植株的基因型是EeFfCCDd、EeFfCcDd.
(2)F1自交得F2.从F2中选出符合要求的绿色高含蛋白质雌雄同株的植株.
(3)为检测最后获得的植株是否为纯合子,可以用基因型为eeffCCdd植株作母本,做一次杂交实验,预期结果及结论:
①若杂交后代均雌雄同株,则待测植株为纯合子.
②若杂交后代出现雌株或者出现雄株,则待测植株为杂合子.
(4)某种植物有基因型不同的绿色子叶个体甲、乙,让其分别与一纯合黄色子叶的同种植物个体杂交,在每个杂交组合中,F1都是黄色子叶,再自花授粉产生F2,每个组合的F2的分离比如下:
甲:产生的F2中,黄:绿=81:175;
乙:产生的F2中,黄:绿=81:63.
本实验中,此种植物的子叶颜色至少受4对等位基因的控制.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.某家庭有甲、乙两种遗传病,其中一种是显性遗传病,该病在自然人群中患病的概率为19%,另一种是伴性遗传病.下图是该家庭的系谱图,其中Ⅱ-5的性染色体只有一条,其他成员的染色体正常.回答以下问题.
(1)甲、乙两种遗传病的遗传类型分别是常染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传.
(2)导致Ⅱ-5的性染色体异常的原因是1号个体产生了不正常的配子,假如该个体同时产生的另一种异常配子与其配偶的正常配子结合,发育成的个体(均视为存活)的性染色体的组成可能是XXX,XXY,XYY.
(3)对甲病患者检测发现,正常人体中的一种多肽链(由146个氨基酸组成)在患者体内则只含有前45个氨基酸.这种异常多肽链产生的根本原因是mRNA第46位密码子突变为终止密码子.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况.请分析回答:
(1)图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度.若其它条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是红光和蓝紫光.
(2)在图中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加.
(3)在实验过程中,给该植物浇灌Hl8O2,发现叶肉细胞中出现了(CH218O).分析其最可能的转化途径是:Hl8O2先参与有氧呼吸生成C18O2,C18O2参与暗反应生成有机物(CH218O).
(4)叶绿素分子中的Mg2+可被Cu2+置换,实验中用含Cu2+的试剂处理叶片,形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是铜代叶绿素比叶绿素更稳定.
(5)经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119,经植物生长调节剂Ttgx-15处理细胞后,细胞内物质含量比值变为10:46:220.据此分析,Ttgx-15作用于植物细胞的分子机制是Ttgx-15对基因表达(或者转录和翻译)有促进作用.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.下列甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可看出DNA复制的方式是半保留复制,复制时遵循碱基互补配对原则.
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是解旋酶,B是DNA聚合酶.
(3)甲图过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体.
(4)乙图中,7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸.

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