2．阅读材料，分析有关生物进化和生物多样性的问题．
材料1．某些动物在不同季节中数量差异很大：春季繁殖，夏季数量增加，到了冬季又由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡．第二年春季，由残存的少量个体繁殖，再使数量增多．由此形成一个如瓶颈样的模式（见图）．

（1）在图示的三年间，第一年夏季●基因的频率为2%，第二年夏季●基因的频率为3%，第三年夏季●基因的频率为0%，该生物种群是否发生进化？理由是是
该种群的基因频率在不断改变．
（2）使用农药防治害虫，保留了突变出抗药性基因的个体．其实质是依赖农药的选择作用，提高该害虫种群中抗药性基因的频率．而经过越冬的瓶颈样模式，抗药性个体不耐寒冷而死亡，导致下一年该害虫种群中抗药性基因频率又下降．抗药性基因的出现，对该害虫来说是有利还是有害？取决于环境的变化（有利/有害/取决于环境的变化）．
材料2．图中地雀A与B可以交配并产生可育后代，地雀C与A、B之间不能互相交配．

（3）．若干年后，岛屿上出现地雀新种C．它的进化机制是：“地雀种群本来就存在着基因频率的变化；大陆与岛屿不同的环境引起不同的自然选择；由于大陆与岛屿之间的地理隔离，两处种群之间产生隔离，阻断两处种群的基因交流，导致两处种群的基因频率向不同的方向变化；当基因频率的变化达到一定程度时，由于生殖隔离，形成新种C．”
（4）从图1 至图3的演变，反映了生物多样性发展的规律是从遗传多样性向物种多样性变化（或从遗传多样性向生态多样性、物种多样性发展）．

1．禽流感由甲型流感病毒引起，其病毒呈球状，表面有两种糖蛋白突起，具有抗原特性，分别是红细胞凝结素（简称HA蛋白）和神经氨酸酶（简称N蛋白）．HA和N各有“本领”，前者可以使病毒轻松附着在生物细胞的受体，使其感染；后者则会破坏细胞的受体，使病毒在宿主体内自由传播．图示H7N9禽流感病毒正在识别并结合人呼吸道上皮细胞，请分析回答：

（1）膜上的蛋白质是生物膜功能的主要承担者，其分布形式通常与其功能相适应，如①与多糖结合后的功能是识别；贯穿在结构②中的蛋白质⑦的功能可能有载体、酶（离子泵，连接）（至少写出两点）．
（2）H7N9禽流感病毒在复制时，直接参与合成红细胞凝结素的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体（不考虑能量系统）．假设H7N9流感病毒基因由m个核苷酸构成的8个负链的RNA片段组成，则该病毒基因组中含有8个游离的磷酸基团．
（3）H7N9禽流感病毒在正确识别并结合人呼吸道上皮细胞后，随后完成的生命活动是神经氨酸酶破坏上皮细胞受体，随后病毒蛋白质外壳与受体细胞膜融合，病毒将遗传物质（RNA）释放进入受体细胞．
（4）禽流感病人通常表现为头痛，发热，咳嗽，呼吸困难等症状．病人如果服用头孢霉素是否有疗效？请判断并说明理由：无效，因为头孢主要作用于细菌（细胞壁），能抑制细菌的繁殖，但不能抑制病毒在人体内的繁殖．．
（5）通常每一种病毒都有特定的感染对象，例如人流感病毒主要在人际间传播，而禽流感病毒主要在鸟类及家禽间传播，一般不会跨物种传播，科学家发现病毒遗传物质序列通常与被感染对象遗传物质序列有相似的片段．现在，禽流感病毒（H7N9）能感染人类是由于病毒发生突变，但暂时还没有在人际间传播的能力；如果猪同时感染H3N2（人流感病毒）和（H7N9），则可能发生两种病毒的遗传物质发生重组（基因重配），最终能产生在人际间传播的新型流感病毒，这是我们最不希望看到的．

20．保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭．为了探究影响气孔开闭的因素，研究者预实验的分组和实验结果如下：
（ l ）实验分组：
甲组：蚕豆叶片+100mL pH为7的KCI溶液+太阳光照
乙组：蚕豆叶片+100mL pH为7的KCI溶液十黑暗处理
丙组：蚕豆叶片+100mL pH为4.5的KCl溶液+太阳光照
丁组：蚕豆叶片+100mL pH为7的NaCl溶液+太阳光照
每组设置若干个重复样品．
（ 2 ）制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况，结果记录如下表：

	完全开放（%）	半开放（%）	关闭（%）
甲组	40.0	42.0	18.0
乙组	1.0	11.0	88.0
丙组	21.0	42.0	37.0
丁组	15.0	25.0	60.0

请回答：
（l）该预实验的目的是探究K⁺（或Na⁺）、光照、PH等因素对气孔开闭的影响．
（2）与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有液泡、线粒体．
（3）请根据上表数据用柱形图表示 Na⁺和 K⁺对气孔开闭影响的实验结果．
（4）为进一步探究 Na⁺和Ca⁺对豌豆叶片气孔开放的复合影响，请补充设计思路．
①在上面实验的基础上，再取三个烧杯编号，分别加人100mL 的CaCl₂溶液，NaCl和CaCl₂溶液和蒸馏水．
②在暗处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干，分别置于上述三个烧杯中．
③将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光4h左右．
④分别在显微镜下观察气孔的开度，记录并统计实验结果．

19．下列与果酒、果醋、泡菜和腐乳制作相关的叙述，不正确的是（　　）

	A．	在葡萄酒的制作过程中，密封时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多
	B．	果醋发酵可以先无氧发酵再有氧发酵
	C．	毛霉、酵母菌两种生物属于真菌，其中酵母菌是单细胞生物
	D．	使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA

18．下列有关ATP的叙述中正确的是（　　）

	A．	ATP水解的实质是ATP分子中高能磷酸键的水解
	B．	ATP转化成ADP的过程中不需要酶的参与
	C．	植物细胞在夜间主要在细胞质中产生ATP
	D．	ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的是同一物质

17．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．
请回答下列问题：

（1）A、B分别是NP、N．
（2）图中X是葡萄糖，Ⅰ在小麦种子中主要是指淀粉．
（3）大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V中，具有特异性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ．
（4）由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的过程中，有一共同的生成物是水．

16．用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2．

（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的对照处理．
（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势相同，说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖．注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化，说明该组T细胞（活化T细胞）抑制 细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在细胞内．
（3）实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是细菌X，感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天．

15．如图表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm²•a），请据图分析回答：

（1）图中A代表的是呼吸作用散失的能量．
（2）肉食动物从上一营养级所同化的能量为2.5J/cm²•a． 能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级的传递效率为13.8%．
（3）从图中分析可知，肉食性动物仅获得部分植食性动物中的能量，原因有：
①植食性动物体内的部分能量被自身呼吸作用而消耗；
②部分植食性动物被贮存并输出（或未利用并输出）；
③植食动物中还有少部分能量被分解者利用．
（4）甲图由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有一定的自动调节能力．
（5）与自然生态系统相比，人工生态系统的意义在于合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分，提高对能量的利用率（意思正确即给分）．

14．下列描述的现象，属于反射的是（　　）

	A．	吃了过咸的食物产生渴觉
	B．	食物误入喉腔，引起剧烈咳嗽
	C．	含羞草的叶被触动时，叶柄自然下垂
	D．	膀胱储尿增多产生尿意

13．聋哑人要准确理解同伴“手语”所表达的含义，依靠的神经中枢主要是（　　）

A．

运动语言中枢

B．

书写语言中枢

C．

听觉语言中枢

D．

视觉语言中枢