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科目: 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:选择题

有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是

A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成

B.同源染色体配对通常发生在分裂前期

C.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞

D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒

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科目: 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是

A.细胞凋亡是细胞癌变的结果 B.衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态

C.细胞死亡是细胞凋亡的同义词 D.细胞凋亡是由细胞内的基因所决定的

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科目: 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:选择题

近期,一种可耐受大多数抗生素的超级细菌“NDM—1”,在英国、美国、印度等国家小规模爆发。下列有关超级细菌的叙述正确的是

A.“NDM—1”的遗传物质主要分布在染色体上

B.“NDM—1”的核糖体分布在细胞质基质中和内质网上

C.“NDM—1”在细胞分裂前先进行DNA复制

D.“NDM—1”的细胞壁可用与去除植物细胞壁相同的酶除去,且不影响细胞活性

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科目: 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:选择题

某生物体细胞中染色体数为2N,下图中属于有丝分裂中期和有丝分裂后期的依次是

A.①② B.②③ C.④③ D.③④

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科目: 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:选择题

用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是

A.观察处于不同分裂时期的细胞,处于间期的细胞是最多的

B.换用高倍镜观察后,如物像不清晰,可调节粗准焦螺旋直至物像清晰

C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和细胞核

D.观察一个中期的细胞,可能看到它向后期的变化过程

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科目: 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:综合题

下图是真核细胞结构示意图,请据图回答:

(1)将A细胞浸泡在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,出现 现象。

(2)用光学显微镜观察生活状态的③的形态和分布,可用 作活细胞染料,结构③是 的主要场所。

(3)图中细胞核内的⑤是指 ,该结构与 合成以及 的形成有关。

(4)蓝藻与图示细胞最主要的区别是 ,蓝藻与图示细胞共有的细胞器是[ ]

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科目: 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:综合题

HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题:

(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的 ,以其作为模板,在 的作用下合成 ,获取该目的蛋白的基因,然后构建基因表达载体,最后导入

(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是 。该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV,检测的原理是

(3)HIV主要感染和破坏了患者的部分 细胞,降低患者免疫系统的防卫功能。

(4)人的免疫系统有监控和清除癌细胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤,恶性肿瘤细胞膜上 成分减少,易转移扩散。

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科目: 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:综合题

治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后 免疫排斥反应具有重要意义。流程如下:

(1)过程①采用的是细胞工程中的 技术,过程②采用的是胚胎工程中的 技术。

(2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有02和C02,其中C02的作用是维持培养液(基)的

(3)如果克隆过程中需进行基因改造,在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用 两种工具酶。基因表达载体上除目的基因外,还需有 (1分)基因,以便选出成功导入基因表达载体的细胞。

(4)胚胎干细胞可以来自于囊胚的 。在一定条件下,胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。若将图中获得的组织器官移植给个体 (填“A”或“B” ),则不会发生免疫排斥反应。

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科目: 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:综合题

下面是植物细胞工程的一个流程,据图回答:

(1)过程①②是先用 处理甲和乙细胞的细胞壁,后经②过程诱导原生质体融合,实际融合的过程中原生质体可能会形成 种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况)。

(2)在④过程培养中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入 。同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证

(3)若甲细胞(番茄)内含A条染色体,乙细胞(马铃薯)内含B条染色体,将甲和乙采用杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含 条染色体,还必须用 来处理幼苗,才能得到可育的番茄一马铃薯植株,此时体细胞中含有 条染色体。

(4)若甲是二倍体,乙是四倍体,则按上图流程培养的杂种植株为 倍体。

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科目: 来源:2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关叙述,正确的是

A.孟德尔遗传规律适用于所有生物

B.分离定律F1(Dd)产生的雌雄配子的数目相等

C.豌豆杂交实验的操作是去雄→授粉→套袋

D.AaBb自交后代比例为9:6:1,可实现的条件是两对基因独立遗传

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同步练习册答案