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科目: 来源: 题型:选择题

3.人成熟的精子和红细胞的寿命都很短,这一事实体现了(  )
A.核、质的相互依存关系B.功能对寿命的影响
C.遗传因素的影响D.环境因素的影响

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图有关某蛋白质的叙述中,说法正确的是(  )
A.形成该蛋白质时共脱掉126个水分子
B.该蛋白质含有两条肽链
C.该蛋白质的R基中共含16个氨基
D.该蛋白质共有121个肽键

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是(  )
A.原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA
B.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养真核生物
C.由原核细胞构成的生物叫做原核生物,如细菌和真菌
D.真核细胞只进行有丝分裂,原核细胞只进行无丝分裂

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科目: 来源: 题型:解答题

20.山羊性别决定方式为XY型.下面的系谱图(图甲)表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者.已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:

(1)系谱图中Ⅱ-1和Ⅱ-2生出Ⅲ-1,这种现象在遗传学上称为性状分离.该性状为隐性(填“隐性”或“显性”)性状.
(2)若控制该性状的基因位于图乙的ⅰ区段上,该性状的遗传属于(填“属于”或“不属于”)伴性遗传.
(3)若控制该性状的基因位于图乙的ⅱ区段上,Ⅲ-2和Ⅲ-4交配,所生小羊表现该性状的概率是$\frac{1}{8}$.若Ⅲ-1性染色体组成是XXY,分析它的形成原因是:Ⅱ-2(填“Ⅱ-1”、“Ⅱ-2”或“Ⅱ-1或Ⅱ-2”)在减数第二次分裂时性染色体未分离所致.
(4)假设控制该性状的基因位于图乙的ⅲ区段上,依照基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4(填个体编号).
(5)Ⅲ-2怀孕后走失,主人不久找到一只小羊,分析得知小羊与Ⅱ-2的线粒体DNA序列特征不同,能否说明这只小羊不是Ⅲ-2生产的?能(能/不能).

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科目: 来源: 题型:解答题

19.根据所学的免疫调节知识,回答下列问题:
(1)人体有三道防线抵御病原体的攻击,其中皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线;主要由免疫器官和免疫细胞组成的是人体的第三道防线,属于特异性(非特异性、特异性)免疫.
(2)参与特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,其中B细胞主要靠产生抗体(抗体、淋巴因子)“作战”,这种方式称为体液免疫(体液免疫、细胞免疫);T细胞主要靠直接接触靶(浆、靶)细胞“作战”,这种方式称为细胞免疫(体液免疫、细胞免疫).
(3)艾滋病(AIDS)是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人体后主要破坏T(B、T)淋巴细胞,逐渐使人体免疫系统瘫痪,功能瓦解.
(4)人体接种乙肝疫苗时,一般要分三次接种,目的主要是获得更多(更多、更少)的记忆细胞和抗体.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞内液和细胞外液的叙述,正确的是(  )
A.细胞质基质、线粒体基质都属于细胞内液
B.血液、突触间隙内的液体都属于细胞外液
C.细胞内液是指内环境,而细胞外液是指外环境
D.细胞外液约占人体体液的$\frac{2}{3}$

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列关于抗体的叙述,错误的是(  )
A.抗体的本质是蛋白质
B.抗体是由浆细胞产生的
C.抗体的作用体现了蛋白质具有免疫功能
D.抗体参与非特异性免疫

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图表示反射弧的基本结构,兴奋传递过程中,在突触①处发生的信号转变是(  )
A.电信号→化学信号→化学信号B.化学信号→电信号→化学信号
C.电信号→化学信号→电信号D.化学信号→电信号→电信号

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科目: 来源:2015-2016学年福建师大附中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物进化和生物多样性的表述中正确的一项是( )

A.一个物种的灭绝,会影响到若干其他物种的进化

B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

D.生物多样性指基因多样性、物种多样性和生物群落多样性

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图表示内环境稳态的调节机制.请根据图分析回答:

(1)若⑦表示促甲状腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素.
(2)若⑤表示体液免疫过程中产生的作用于B细胞的免疫活性物质,则⑤表示淋巴因子.在细胞免疫过程中能使被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的是效应T细胞.
(3)若⑤表示体液免疫过程中产生的抗体,它们在机体中的作用是与相应的抗原发生特异性结合.
(4)寒冷环境中的即时反应之一是引起“骨骼肌不自主战栗”,请运用所学知识写出该过程的反射弧:寒冷刺激→冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌.
(5)吞噬细胞杀灭细菌是因为溶酶体含有多种水解酶,溶酶体释放水解酶将细菌分解,该过程属于非特异性免疫.

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同步练习册答案