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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列现象不属于遗传的是(  )
A.子女相貌与父母相似B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.龙生九子,子子不同D.血型

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5.当一对基因都是隐性基因时,表现出来的性状是(  )
A.显性性状B.形状不明显C.隐性性状D.无规律

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4.当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐形基因,那么生物个体表现出(  )
A.显性性状B.隐性性状C.中间性状D.无规律

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3.基因是指(  )
A.一个染色体的两条染色单体上的基因
B.一个DNA分子的两条长链上的基因
C.同源染色体的同一位置上的基因
D.染色体上具有遗传效应的DNA片段

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2.下列各项中,属于性状的是(  )
A.有的人天生卷发B.有的月季开红花
C.有的玉米粒为甜性D.以上三种都是

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1.在遗传过程中,亲代传给子代的是决定生物性状的(  )
A.细胞核B.染色体C.DNAD.基因

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20.下列各组中,属于相对性状的是(  )
A.兔的长毛与白毛B.兔的短毛与狗的长毛
C.人的双眼皮与单眼皮D.人的双眼皮与大眼睛

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19.玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推).为了解玉米籽粒颜色的遗传方式,研究者设置了以下6组杂交实验,实验结果如下表所示.请分析回答:
第一组第二组第三组第四组第五组第六组
亲本
组合
纯合紫色×
纯合紫色
纯合紫色×
纯合黄色
纯合黄色×
纯合黄色
黄色×
黄色
紫色×
紫色
白色×
白色
F1籽粒
颜色
紫色紫色黄色黄色、
白色
紫色、黄色、白色白色
(1)玉米是雌雄异花植物,可避免对母本进行去雄的麻烦,此外,玉米作为遗传实验材料的其他优点相对性状明显,易于区分;后代数目多,统计结果更准确(两条).
(2)玉米籽粒的三种颜色互为相对性状.根据第四、五组的实验结果可判断F1出现了性状分离现象,根据前四组的实验结果不能(能或不能)确定玉米籽粒颜色有几对基因控制.
(3)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=9:3:4,据此推测玉米籽粒的颜色由2对等位基因控制,这些性状的遗传遵循基因的作用组合定律.第五组中F1紫色籽粒的基因组成是AABB、AABb、AaBB、AaBb.第四组F1籽粒黄色与白色的比例是3:1;第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是黄色:白色=5:1.

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18.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答:

(1)对于人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是A、B、C、E.
(2)B过程表示一个或一种细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,其实质是基因的选择性表达.人在胚胎时期尾会自动消失,这是通过E实现的(填字母).
(3)在细胞有丝分裂后期,染色体的动态变化姐妹染色单体分离,成为两条子染色体、染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极.
(4)D项生命活动中自由水含量增加,细胞膜的糖蛋白等物质减少.

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17.下列示意图分别表示某动物体内细胞(2n=4)正常分裂过程中不同时期细胞内染色单体、染色体和DNA含量的关系,以及有关细胞分裂的一组图象,请据图回答下列问题:

(1)图1中a、b、c表示DNA的是a,与图1中Ⅲ、Ⅳ(时期)对应的细胞内不可能存在同源染色体;减数分裂中同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换发生在图1的Ⅱ时期.
(2)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生在分子水平上的变化主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的乙→丙过程.
(3)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上,则图2中的丙细胞继续分裂形成的子细胞为卵细胞和极体或极体;子细胞的基因组成可能为YR或Yr或yR或yr.
(4)人(2n=46)的造血干细胞可能会发生细胞甲所示分裂现象,并在答题纸的坐标图中绘制出该细胞在分裂过程中各时期染色体与核DNA数目比的变化.

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同步练习册答案