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科目: 来源: 题型:解答题

5.请分析下面三段材料后回答问题:
材料一:发源于中国本土的蜜蜂被称作“中华蜜蜂”,又被简称为“中蜂”,酿制的蜂蜜产量较低但营养均衡.而来源于意大利的蜜蜂(简称“意蜂”)的蜂蜜产量较高,但营养及口感相对较差,蜂农为了获得较高的经济效益选择养殖意蜂.
材料二:意蜂能杀死中蜂蜂王,其原理是意蜂翅膀振动频率与中蜂相仿,导致中蜂中的守卫蜂无法识别,放其进入蜂巢.意蜂还会将对其已不造成严重危害的囊状幼虫病等一些新的传染病带给中蜂,造成中蜂大量死亡.
材料三:意蜂要在10℃以上的环境条件下才能工作,其嗅觉灵敏度较低,不易发现那些分散、零星开花的低矮灌木和草本植物,而这些植物只能依赖中蜂授粉.当中蜂被意蜂取代时,会令多种植物授粉受到影响.
(1)蜜蜂在生态系统中所处的营养级是第二营养级.题中所涉及的种间关系有竞争、捕食和寄生.
(2)蜜蜂的种群空间特征为集群分布.中蜂中的守卫蜂所无法识别的意蜂的“翅膀振动频率”属于信息.
(3)在60 多年前,北京地区的农户们大约拥有4 万群中蜂,如图是意蜂引入后,几年间中蜂种群数量λ 值的变化曲线,则曲线中中蜂种群数量减少的曲段是BD段,曲线上D点对应的中蜂种群数量最少.
(4)意蜂的引入若造成中蜂的灭绝,将使蜜蜂的物种多样性、基因多样性降低,使生态系统的抵抗力稳定性降低 (填“降低”或“增强”),恢复力稳定性增强 (填“降低”或“增强”).

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4.回答下列人类遗传病的相关问题.
(1)亨廷顿氏舞蹈症患者的第四对染色体上的DNA中CAG三核苷酸重复序列过度扩张,该变异属于基因突变.变异个体合成的异常蛋白质积聚成块,损坏部分脑细胞,出现不可控制的颤搐,这体现的基因对性状的控制方式为基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状.
(2)冠心病和哮喘病都属于多基因遗传病,该类遗传病在群体中的发病率较高.
(3)等位基因A、a位于人的21号染色体上,某21三体综合征患儿的基因型为AAa,其母亲基因型为aa,父亲基因型为Aa,则该患儿患病的原因是发育成该患儿的受精卵是由减数第一次分裂中一对同源染色体未分离或减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离所产生的精子(AA)和正常的卵细胞(a)结合形成的.
(4)黏多糖贮积症是一种常见的遗传病,患者因缺少黏多糖水解酶,骨骼畸形、智力低下,少年期即死亡.如图为该病的家族遗传系谱图(4号无致病基因).
①根据已知信息判断,该病是伴X染色体隐性遗传病.
②第Ⅲ代中的女性为防其后代出现患者,需在生育前进行遗传咨询或产前诊断.该病人群中无女性患者,可能原因是男性患者在少年期死亡,不能提供含致病基因的配子.
③7号与正常男性婚配,生育出患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$.

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3.在1990年医生对一位因缺乏腺苷脱氨酶基因而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行治疗.采用的方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养,然后用某种病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中,再将这些转基因白细胞回输到患者的体内,经过多次治疗,患者的免疫功能趋于正常.
(1)该病治疗运用了基因工程技术,在这个实例中运载体是某种病毒,目的基因是腺苷脱氨酶基因,目的基因的受体细胞是白细胞.
(2)将转基因白细胞多次回输到患者体内后,免疫能力趋于正常是由于产生了腺苷脱氨酶,产生这种物质的两个基本步骤是转录和翻译.
(3)人的腺苷脱氨酶基因与胰岛素基因相比,其主要差别是脱氧核苷酸的排序不同.
(4)写出基因工程操作的基本程序:提取目的基因→目的基因与运载体结合→目的基因导人受体细胞→目的基因的检测和表达.

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2.如图1表示免疫系统调节的部分示意图,①②表示参与免疫调节的几个细胞;图2中A、B、C、D表示器官或细胞;①②③表示物质.据图回答下列问题.
(1)①是吞噬细胞细胞,②是T淋巴细胞细胞,两者间可以通过细胞直接接触而传递信息.
(2)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热并可能出现局部红肿现象,红肿是因为组织液(填一种体液名称)增多的结果.
(3)若细菌导致人体发热,此时位于下丘脑 的体温调节中枢会进行调节,加速散热,此时患者会发冷,冷觉的产生部位是大脑皮层.
(4)图2体现出神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制,在血浆中可检测到①②③中①②③(填序号),缺乏物质③时,人的御寒能力降低(提高、降低).
(5)大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,若大脑中控制排尿反射的传出神经受损,人能(能、不能)完成排尿反射,若大脑皮层的S区受损,则患运动性失语症.
(6)除了图2中的抗体和淋巴因子外,免疫活性物质还包括溶菌酶,图中C可由B细胞、记忆细胞分化而来.

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1.下列有关渗透作用的说法中,正确的是(  )
A.细胞壁和原生质层的伸缩性不同的是植物细胞发生渗透作用的重要结构基础
B.处于质壁分离状态而细胞,其细胞外液的浓度一定大于细胞液浓度
C.水的渗透作用和自由扩散其实质都是顺相对含量梯度进行的
D.渗透系统所必须且具备的半透膜其实质都是选择透过性膜

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是

A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段

B.2008年,河北省人口的出生率为13.04‰

C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群和群落的叙述,错误的是

A.年龄组成能反映种群数量变化趋势

B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量

C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下

D.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于竞争实例的是

A.蚂蚁取食蚜虫幼虫分泌的蜜露

B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是

A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某种鱼迁入后,种群数量增长速率随时间变化的曲线。叙述正确的是

A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长

B.若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群的数量为K/2

C.捕获该鱼的最佳时期为t2时

D.在t1~t2时,该鱼的种群数量会下降

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同步练习册答案