11．如图是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色体上的排列情况．该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制，这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最轻）．请回答下列问题：
（1）在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有27种．用图中亲本杂交获得F₁，F₁雌雄个体相互交配获得F₂，则F₂中成鼠体重与亲本相同的个体占$\frac{31}{32}$．
（2）小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上．经多次实验，结果表明：上述亲本杂交得到F₁后，让F₁的雌雄小鼠自由交配，所得F₂中有毛鼠所占比例总是$\frac{2}{5}$，请推测其原因是E基因显性纯合致死．
（3）小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）．已知Y与y位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠．请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换）．
第一步：选择图中的父本和母本杂交得到F₁；
第二步：让F₁雌雄成鼠自由交配得到F₂（或让多只F₁雌鼠与父本小白鼠交配）；
第三步：观察统计F₂中小鼠的毛色（或观察统计子代小鼠的毛色）性状分离比．
结果及结论：
①若子代小鼠毛色表现为黄色：鼠色：白色=9：3：4（或黄色：鼠色：白色=1：1：2），则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；
②若子代小鼠毛色表现为黄色：白色=3：1（或黄色：白色=1：1），则另一对等位基因也位于1、2号染色体上．

10．下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（　　）

	A．	生物都由细胞构成		B．	生物都能进行光合作用
	C．	生物都需要以其他生物为食		D．	生物都能繁殖

9．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物之间的关系，a、b、c代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题．
（1）物质a是淀粉，在动物细胞内，与物质A的作用最相近的物质是糖原．若物质A在动植物细胞均可含有，作为细胞内良好的储存能量的物质，当生命活动需要时可以分解利用，则A是脂肪，生物体以它作为长期储存的备用能源物质是长期自然选择的结果．
（2）物质b是氨基酸，其分子结构的特点是每个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基，并且要有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成，且含2条链，则该B分子的相对分子质量大约为mn-18（n-2）．
（3）物质c在在人体细胞中共有4种，分子中含氮碱基不同，决定了c的种类不同；C具有多样性的原因是碱基对的排列顺序多种多样．
（4）细胞内物质b合成B时同时产生水，物质B分子结构多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同及多肽的空间结构不同．
（5）B在生物体内有多种功能，请列举具有以下功能的物质B的名称．
催化反应：酶；免疫功能：抗体；运送O₂：血红蛋白；参与肌细胞的组成：肌球蛋白；调节血糖：胰岛素．

8．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度和pH条件下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．

（1）甲模型能解释酶的催化具有专一性，即每一种酶只能催化一种或一类化学反应．a代表麦芽糖酶．酶催化作用的原理是降低化学反应的活化能．
（2）乙图中，如果温度升高5℃，催化速率将变慢，限制f～g段上升的因素是麦芽糖的量．
不能（能/不能）用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解．
（3）若其他条件不变，将酶的量增加一倍，请在乙图中绘出相应变化曲线．
（4）某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验步骤：
①在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5mL，再分别加入质量分数为1%的淀粉液1mL．
②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1mL，摇匀．
③将5支试管放入70℃恒温水浴中，保温时间相同且合适．
④取出各试管，分别加入斐林试剂2mL，摇匀．
⑤观察各试管溶液的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH．
上述实验步骤中有2处错误，请更正（不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数），以便实验能得到正确的预期结果．
（1）③中70℃应改为37℃．
（2）④中在观察各试管中溶液的颜色之前应将各试管放在50～65℃水浴中一段时间．

7．如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ绘出了用于区分其他种生物的标志结构，请回答下列问题．

（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅵ比较，共同具有的膜结构是细胞膜，共同具有的无膜的细胞器是核糖体．主要的区别是：有无核膜．
（2）Ⅲ所示细胞属于哪一类生物？低等植物．判断依据：有细胞壁，中心体
（3）②是有氧呼吸的主要场所，⑥是光合作用的场所．它们在结构上的共同点双层膜
（4）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有脂质（磷脂）．
（5）溶酶体起源于高尔基体（细胞器名称），它的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣．
（6）如果图中Ⅰ是一个胰腺细胞（能产生消化酶），其中明显发达的具膜细胞器是③和④（填序号）．

6．若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（　　）

	a	b	c
A	生物大分子	细胞	组织
B	个体	种群	群落
C	生态系统	群落	种群
D	组织	系统	器官

A．

生物大分子

B．

个体

C．

生态系统

D．

组织

5．向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果．两种观点孰是孰非？探究实验如下：
实验步骤：
（1）将生理状况相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中促甲状腺激素释放激素的含量．
（2）用手术器械将A组小白鼠的甲状腺（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官．
（3）向A、B两组小白鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素．
（4）在相同且适宜的环境条件下培养小鼠并作观测．
（5）一段时间后，测定小鼠血液中TRH的含量的含量．
实验结果及结论：
（6）若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则观点一正确；
（7）若A组小白鼠TRH不减少（或增加），B组小白鼠TRH减少，则观点二正确．

4．图甲表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式图）；图乙是反射弧的组成，图丙表示突触亚显微结构模式图，图丁是两个神经元．据图回答下列问题：

（1）图甲中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢．
（2）若刺激图甲中b点，图中a、e、d、c点可产生兴奋．
（3）图乙字母A-E代表反射弧的各部分，其中D表示传出神经（纤维）
（4）图丙中的突触后膜属于神经元的树突或细胞体部分．
（5）突触小体产生的神经递质是由细胞中的高尔基体分泌，并通过突触小泡释放到突触间
隙中，该过程属于胞吐运输方式．
（6）突触后膜上的异性受体与相应神经递质结合，会引起突触后膜产生产生兴奋，使突触后膜上的膜电位发生变化，这种变化的趋势是由外正内负变为内正外负
（7）丁中兴奋的传递的方向是G→F→H（F→H）．（用字母和箭头表示）

3．糖尿病Ⅰ型是一种常见病，且发病率有逐年上升的趋势．治疗此病的胰岛素过去主要从动物（如猪、牛）中得到．自70年代遗传工程发展起来以后，人们开始采用这种高新技术生产，将人类胰岛基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，然后通过大肠杆菌的繁殖，生产出了人类胰岛素，如图所示．请回答：

（1）过程②称为逆转录，需要的酶是逆转录酶．
（2）基因工程操作一般要经过A目的基因的提取、目的基因和运载体的结合、重组DNA（目的基因）导入D受体细胞（大肠杆菌细胞）、目的基因在大肠杆菌中表达与检测等四个步骤．
（3）上述人类胰岛素的合成是在大肠杆菌核糖体上进行的．为什么大肠杆菌可以合成的人类胰岛素？所有生物共用一套遗传密码．

2．如图表示水稻育种的一些途径．请回答下列问题：

（1）若要在较短时间内获得上述新品种水稻，可选图中⑤⑦⑧（填编号）途径所用的方法．其中⑦过程的原理是植物细胞的全能性．
（2）以矮秆易感稻瘟病（ddrr）和高秆抗稻瘟病（DDRR）水稻为亲本进行杂交，得F₁．F₁自交产生F₂，F₂矮杆抗病水稻中不能稳定遗传的占$\frac{2}{3}$，若让F₂中的全部矮秆抗病的水稻植株自由授粉，则所得子代中的ddRR和ddRr的比是1：1．