科目: 来源: 题型:多选题
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 培育无子西瓜是利用单倍体育种原理 | |
B. | “黑农五号”大豆的获得是利用杂交育种原理 | |
C. | “太空椒”的获得主要利用了基因突变原理 | |
D. | 培育青霉素高产菌株是利用了基因重组 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 20,300 | B. | 20,150 | C. | 300,300 | D. | 300,900 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 它的单倍体植株的体细胞含28条染色体 | |
B. | 它的每个染色体组含7条染色体 | |
C. | 它的花粉培养的个体含四个染色体组,所以是四倍体 | |
D. | 利用单倍体育种方法得到的植株是可育的 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育 | |
B. | 受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大 | |
C. | 爬行类、鸟类、哺乳类动物的原肠胚是分化能力最强的时期 | |
D. | 囊胚期开始出现内、外胚层的分化 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | A→F不能体现细胞的全能性 | B. | C中是高度液泡化的薄壁细胞 | ||
C. | 植株A和F中的染色体组数目不同 | D. | 植株F一般不能直接应用于生产 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ①②⑤ | D. | ②④ |
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科目: 来源: 题型:解答题
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