科目: 来源: 题型:选择题
A. | 间期细胞中进行染色体的复制,容易观察 | |
B. | 分生区的多数细胞不进行细胞分裂 | |
C. | 一个细胞周期中细胞分裂间期时间长 | |
D. | 碱性染料染色后,容易观察到间期的细胞 |
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A. | 均可在黑暗条件下进行 | B. | 均可产生ATP | ||
C. | 反应所需酶都相同 | D. | 三种生理活动均在生物膜上进行 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图I表示叶绿体囊状结构薄膜 | |
B. | 图I中的[H]来自于有氧呼吸的第三阶段 | |
C. | 图II中产生的O2分子进入同一个细胞被利用需穿过4层生物膜 | |
D. | 小麦根尖细胞中也可发生图II所示的化学反应 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能 | |
B. | 克隆羊多莉的诞生,说明高度分化的动物体细胞核仍具有全能性 | |
C. | 植物体在某些部位能够长芽,这是植物细胞全能性的表现 | |
D. | 植物的种子萌发成幼苗,说明植物细胞具有全能性 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 甲为酶、乙为神经递质、丙为激素 | |
B. | 甲、乙、丙在发挥作用后化学本质都会改变 | |
C. | 乙、丙的合成都离不开甲的参与 | |
D. | 甲、丙都是两个细胞之间传递信息的物质 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 完成反射活动经历时间的长短主要取决于经过图示结构的多少 | |
B. | 高尔基体在B和D处的分布没有明显的差异 | |
C. | 若在S处给予刺激,则在A处可测知有兴奋存在 | |
D. | C中的物质到达下一细胞的细胞膜后,细胞膜的内外电位一定会发生逆转 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 玉米种子在适宜条件下培养成一个完整植株 | |
B. | 抗病基因导入植物受精卵后培养成一个植株 | |
C. | 番茄与马铃薯体细胞杂交后培养成一个地上不能结番茄地下不能结马铃薯的植株 | |
D. | 利用植物的叶尖进行植物组织培养,形成一个完整植株 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过放射冠进入透明带 | |
B. | 卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的第一道屏障 | |
C. | 精子与卵黄膜相互融合,精子入卵 | |
D. | 雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 试管动物技术可解决动物生育率低的问题 | |
B. | 试管动物技术可以更多、更有效地利用动物卵细胞 | |
C. | 试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜 | |
D. | 试管动物技术能够克服生殖隔离的障碍 |
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