科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素、促甲状腺激素释放激素 | |
B. | 促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素 | |
C. | 雄激素、雌激素 | |
D. | 甲状腺激素、促甲状腺激素 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 | |
B. | 饭后半小时测定血糖的浓度 | |
C. | 样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 | |
D. | 用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 年龄组成为稳定型的种群,种群数量将保持不变 | |
B. | 群落就是由相互之间具有直接或间接关系各个种群组成 | |
C. | 用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度 | |
D. | 人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节与激素调节是相互联系、相互影响的 | |
B. | 动物生命活动的调节以神经调节为主 | |
C. | 神经调节的基本方式是反射 | |
D. | 激素只能运输给相应的靶器官、靶细胞 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑和下丘脑 | B. | 大脑皮层和下丘脑 | ||
C. | 下丘脑和大脑皮层 | D. | 口腔上皮细胞和下丘脑 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | a和b处 | B. | b和c处 | C. | b、c、d和e处 | D. | a、b、c、d和e处 |
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