科目: 来源: 题型:选择题
A. | 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 | |
B. | 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 | |
C. | 灭活病毒可使细胞相互凝聚并让细胞膜上的分子重新排布 | |
D. | 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 |
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A. | 利用植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体 | |
B. | 经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性 | |
C. | 利用茎尖、花粉进行组织培养可分别获得脱毒苗和单倍体植株 | |
D. | 培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向 |
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A. | 用高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞 | |
B. | 用去核卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率 | |
C. | 诱导离体胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程中没有出现基因重组 | |
D. | 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 |
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A. | 斐林试剂中的NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件 | |
B. | 浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件 | |
C. | 盐酸处理口腔上皮细胞可改变膜的通透性,利于健那绿进入细胞 | |
D. | 观察根尖细胞有丝分裂时可用龙胆紫为染色体着色提供碱性基团 |
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A. | 与DNA复制有关的酶是从1处运进图A结构的 | |
B. | 图B中的染色体数、同源染色体对数的比例为2:1 | |
C. | 细胞连续分裂两次后,子细胞中含3H的染色体数一定为N | |
D. | 结构3的基本支架是磷脂双分子层 |
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A. | 若判断甲是否为需氧型生物,依据是细胞中是否含有结构① | |
B. | 若判断乙是否为植物细胞,依据是细胞中是否含有结构② | |
C. | 根据是否含有结构③,可将甲、乙、丙分为真核生物和原核生物 | |
D. | 甲乙可在基因工程中充当受体细胞,丙经改造后可做基因的载体 |
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A. | 在M、N中与形成ATP有关的酶都在内膜与基质中 | |
B. | 在M、N中既可进行DNA分子的复制又能有遗传信息的表达 | |
C. | 此图可示意叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量 | |
D. | 该植物中具M的细胞可发生同化作用,不具M的细胞不能发生同化作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行 | |
B. | ①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行 | |
C. | ②过程可产生ATP,也可不产生ATP | |
D. | ②过程可以产生[H],也可以消耗[H] |
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A. | 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用 | |
B. | 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 | |
C. | 酶通过提供化学反应的活化能来提高化学反应速率 | |
D. | 洗衣时,加白醋就能增强加酶洗衣粉中酶的活性 |
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