科目: 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某农业生态系统模式图,下列关于该系统的叙述错误的是( )
A. 微生物利用的是农作物通过光合作用固定的能量
B. 多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率
C. 沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用
D. 食用菌、产甲烷杆菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者
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低碳生活方式已逐步被全社会所认同,根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,不正确的是( )
A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是有机物
B.参与过程③和过程②的生物分别包括生产者、消费者和分解者
C.可以通过增强过程③减少大气中CO2的含量
D.开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对过程①的依赖
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人类已经进入“信息时代”,生态系统中也存在着信息传递。下列中不正确的是( )
A.信息传递只在生物与生物之间进行
B.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
C.信息传递既有双向的,也有单向的
D.信息传递可提高农产品的产量
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,下列粉刺不正确的是( )
A.一个完整的生态系统,除了图A中所示的成分外,还应包括分解者以及非生物的物质和能量
B.甲、乙、丙三者之间的捕食关系是乙→甲→丙
C.图B所示调节导致的最终结果是破坏该生态系统原有的稳态
D.图A是负反馈调节,图B是正反馈调节
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下图表示某相对稳定的海域三个种群之间的捕食关系,相关叙述不正确的是( )
A.三种生物处于生态系统第一、第二、第三营养级
B.碳在三种生物之间是以有机物的形式流动的
C.鱼鹰鹗等的捕食离不开生态系统中的信息传递
D.负反馈调机制有利于维持三种生物数量的相对稳定
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
2014年春雾霾天气常常笼罩大江南北。下列有关叙述错误的是( )
A.从生态系统成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量
B.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖
C.从生态系统稳定性分析,雾霾的出现反映生态系统的自我调节能力丧失
D.从生态环境的保护分析,雾霾是人类的生产和生活所造成的
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关纯合子的叙述,错误的是( )
A.由相同基因型的雌雄配子结合发育而来
B.连续自交,性状能稳定遗传
C.杂交后代一定是纯合子
D.不含等位基因
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
两只杂合了白羊为亲本,它们接连生下三只小羊都是白色的。若它们再生一只小羊,其毛色( )
A.一定是白色的 B.一定是黑色的
C.是白色的可能性大 D.是黑色的可能性大
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家利用小鼠进行杂交实验,结果如下:①黄鼠×黑鼠→黄2378:黑2398;②黄鼠×黄鼠→黄2396:黑1235.下列有关分析不正确的是( )
A.实验①能判断小鼠皮毛是显隐性 B.实验②中黄鼠很可能是杂合子
C.实验②中亲本小鼠均不是纯合子 D.纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某动物的体色有褐色的,也有白色的。这两种体色受两对非同源染色体上的非等位基因Z与z、W与w控制。只要有显性基因存在时,该动物的体色就表现为褐色。现有一对动物繁殖多胎,后代中褐色个体与白色个体的比值为7∶1。试从理论上分析,这对动物可能是以下哪一组合( )
A.ZzWw×ZzWw B.ZzWw×Zzww
C.Zzww×zzWw D.zzWw×zzww
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