苦荞富含黄酮类化合物等营养物质，在降血糖、降血脂等方面功效显著。查尔酮合成酶（CHS） 是黄酮类化合物合成的关键酶，下图为将CHS基因导入苦荞，培育髙产黄酮苦荞品系示意图。

（1）基因工程的核心是 。

（2）可利用 、 方法获取CHS基因。

（3）过程①中切开质粒的酶是 。它能在质粒特定的部位切割的原因是 。

（4）过程②、③分别是 。苦荞细胞能培养成植株的根本原因是 。

（5）为培育转基因苦荞植物，还可将该植物幼叶消毒后，用 酶混合液处理，获得了原生质体。酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇，其作用是 。将目的基因导入到原生质体，经培养形成愈伤组织，再通过 得到分散的胚性细胞，发育成 ,生长发育后获得该转基因植株。

（6）愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力，下列原因错误的是 。（填选项编号）

A．愈伤组织发生遗传变异

B．愈伤组织不能分散成单细胞

C．愈伤组织中激素平衡发生改变

D．愈伤组织对外源激素敏感性发生改变

蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。其作用机制之一是诱导细胞凋亡。以下是相关的实验研究过程及结果：

实验材料：人肝癌细胞（HepG2），培养液，0．02% 二甲亚砜溶液，用0．02% 二甲亚砜溶解的0．5ug/mL、lug/mL、1．5ug/mL的蜂毒素溶液，培养瓶等。

实验思路：

①将等量的人肝癌细胞（HepG2）悬液，分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中；将培养瓶放于37℃、5%C02培养箱中培养24h,静置、去掉上清液；

② ，再加入等量的培养液，于37℃、5%C02培养箱中继续培养；

③培养72h，每24h用细胞计数仪检测癌细胞数。

（1）请完善上述实验思路中相关内容。

（2）本实验的自变量是 。实验中，每组细胞培养瓶不止一个，统计后求平均值，目的是 。

（3）设对照组癌细胞增殖率为100%,用下面公式计算各用药组癌细胞增殖率：增殖率（％）=[（用药组各肘段癌细胞数-用药组开始癌细数）/（对照组各时段癌细胞数-对照组开始癌细胞数）]×l00。得到以下数据：

表1蜂毒素对HepG2细胞增殖率的影响

①请将表中前48小时的数据转化为相应给药组细胞增殖率随时间变化的柱形图。

②通过数据和柱形图分析可以得出蜂毒素对HepG2细胞的作用效果的特点是： 。

（4）人体内癌细胞凋亡 （会/不会）引起炎症。

下列关于细胞的能量供应和利用的叙述中，正确的是

A. 叶片气孔关闭时，叶绿体中C3含量降低、C5含量增加

B. 叶片气孔关闭时，叶肉细胞的呼吸速率不受影响

C. 哺乳动物所有细胞代谢所需ATP主要来源于线粒体

D. 唾液淀粉醉随唾液流入胃后仍能催化淀粉的分解

有关细胞生命历程的说法不正确的是

A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程

B．细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化

C．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因

D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成

下列有关呼吸作用的叙述，正确的是

A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸

B．无氧呼吸不需要O2的参与，也无CO2的生成

C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP

D．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸作用原理的是

①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎

②利用葡萄糖、粮食和酵母菌制酒

③稻田定期排水

④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③

下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的是

A．加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏

B．用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离

C．溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散得越快

D．滤纸条上最上面的色素带呈黄绿色

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是

A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B．碳反应过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能全部转变为ATP中的化学能

D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探究，说法不正确的是

A．酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物

B．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液

C．在无氧呼吸的装置中，需将酵母液反应一段时间后再将导管通入澄清石灰水中

D．该实验采用了对比实验的方法

一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，染色体组合可以是

A．AbC、ABc、ABC、abc

B．ABc、ABC、aBC、aBC

C．ABC、abc、aBC、Abc

D．ABc、ABc、abC、abC