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科目: 来源:2017届河北省新高三上学期周练(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。

(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:

步骤①中加入的C是 ,步骤②中加缓冲液的目的是 。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是 ;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越

。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应

(2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

X处理的作用是使 。若Ⅰ中显色结果为红粒管颜色 白粒管(填“深于”、“浅于”或“无明显差异”),且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色 白粒管(填“深于”、“浅于”或“无明显差异”),则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

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科目: 来源:2017届河北省新高三上学期周练(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。请回答:

(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是 , 分析图中A、B、C 三点,可知 点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中

mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的 减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中 (能/不能)改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标,原因是

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科目: 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是

A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B.基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程只合成天然不存在的蛋白质

C.基因工程与蛋白质工程都是分子水平操作

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

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科目: 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,来表达产生生长激素.已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因.下列叙述正确的是

A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒

B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶

C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D.在含氨苄青霉素培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌

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科目: 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程的说法正确的是

A.质粒都含有标记基因和限制性内切酶识别位点,故常作为基因工程的载体

B.噬菌体作为基因工程载体可以将重组DNA导入到受体细胞获得转基因动物

C.农杆菌可将以其Ti质粒为载体的重组质粒导入植物细胞以获得相关转基因植物

D.采用乳腺细胞为目的基因的受体细胞,可获得乳汁中含有相应的产物的转基因动物

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科目: 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述,错误的是

A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子

B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的

C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞

D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA

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科目: 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA探针检测饮水中病毒的具体方法是:

A.检测病毒DNA的碱基序列

B.检测病毒DNA的核苷酸序列

C.与被检测病毒DNA杂交,进行检测

D.A、B、C、种方法均可

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科目: 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因治疗是把健康的外源基因导入

A.有基因缺陷的细胞中 B.有基因缺陷的染色体中

C.有缺陷的细胞器中 D.有基因缺陷的DNA分子中

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科目: 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子

B.愈伤组织的异化作用类型是异养型

C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程

D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

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科目: 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

不能用于人工诱导原生质体融合的方法是

A.振动 B.电刺激 C.PEG D.重压

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同步练习册答案