下列是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是

A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

B．过程①产生的能量有一部分储存在ATP中

C．过程②中，H2O中的氧全部全部转化到（CH2O）

D．过程①和②中产生[H]是同一种物质

c—myc蛋白能调控细胞的增殖和分化。该物质在正常细胞中很不稳定，合成后很快就被降解，而在癌细胞中稳定性显著提高，研究者用分化诱导剂（PA）处理某种癌细胞，并检测c—myc基因的表达情况，结果如右图。以下相关叙述不正确的是

A．PA诱导剂抑制c-myc基因的表达

B．c-myc蛋白能促进细胞的增殖

C． PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖

D．c-myc基因的表达增强抑制细胞癌变

下列关于种群的相关叙述，正确的是

A．种群最基本的数量特征是出生率和死亡率

B．样方法取样时应根据地段的形状确定取样方法

C．“S”型曲线中，种群数量达到环境容纳量的一半时适于害虫种群的防治

D．基因突变产生新的等位基因，就一定使种群的基因频率发生定向改变

某研究小组对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”进行实验，不正确的是

A．正式实验前要先做预实验，预实验需要设置空白对照

B．取生长状况相同的一年生月季枝条分成多个实验组，每组多跟枝条

C．用生长素类似物浸泡处理枝条时，最好在遮阴条件下进行

D．不同浓度的2,4—D对同种植物生根结果的影响一定不同

有关基因的表达的叙述，正确的是

A．起始密码子是转录的起始位点

B．在DNA复制过程中要遵循基互补配对原则，而翻译则不遵循

C．基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

D．通常一个mRNA上只能连接一个核糖体，进行一条肽链的合成

步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

步骤二：在盖玻片一侧滴入0．3g/mld蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次。

步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

（1）此时细胞发生了_____现象，吸水能力变_________．

图中A、B处的颜色分别是_________ 、 ________。

（2）如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红

（植物细胞不吸收的红色染料）的0．3g/ml的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A处颜色是________．若视野较暗，可以调节显微镜，使用______（填“大”或“小”）光圈。

（3）将步骤三所得的玻片标本放在80°C条件下处理一段时间再观察，A处的颜色是绿色，为判断该细胞是否存活，同学在盖玻片一侧滴加清水，在另一侧用吸水吸引。重复几次，观察到细胞的状态______（填“会”或“不会”）改变。

（4）若观察的玻片标本是动物细胞，用台盼蓝染色剂处理后，细胞不变色，判断该细胞是否存活？______

生物学家发现小白鼠剧烈运动时，神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。检测可知剧烈运动还使小鼠心跳呼吸加快，血压和血糖也会随之升高右图表示传人神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质，引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动元抑制的机理。分析并回答相关问题：

（1）小白鼠的呼吸中枢位于_______．

（2）剧烈运动使下丘脑支配的相关腺体分泌较多的______（填一种即可）激素，致使血糖升高。整个活动过程中小白鼠生命活动的调节方式是______．

（3）当小白鼠运动时，传人神经元释放兴奋性神经递质，使伸肌运动神经元兴奋，与此同时，使抑制性中间神经元______（填“兴奋”或抑制），后者再释放_____（填“兴奋”或“抑制”）性神经递质，使屈肌运动神经元抑制，此时，屈肌运动神经元神经纤维膜上电位_____（填“有”或“无”）电位转换。

（4）神经递质一旦发挥作用，一般要立即被递质解酶水解，若某药物能特异性抑制图中递质水解酶的活性，则造成的结果是伸肌持续收缩，屈肌_________．

某生物兴趣小组设计了如图1所示的生态缸。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分示意图。据图分析问题。

（1）从能量流动的角度分析，图1所示生态缸要放在_________的、地方才能长期维持下去。生态系统具有自我调节能力，其基础是____________．

（2）图2中甲对应的生物是图中的_____________．图2的甲→丁中碳的流动形式是______________．

（3）图2中漏画了一个箭头，该箭头是 （用图2中文字和箭头表示）。

果蝇是遗传学研究的经典实验材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。雄果蝇M的基因在染色体上的分布如图所示：

（1）此果蝇体内共有___________个染色体组，1号和2号染色

体__________________（是/否）是一对同源染色体。

（2）果蝇M产生配子时（不考虑交叉互换），最多可产生__________种基因型的配子。若只考虑眼色,果蝇M与基因型为_____________的个体杂交，子代的雄果蝇全是白眼，雌蝇全是红眼性状。

（3）果蝇M与另一只白眼的正常果蝇杂交，产生子代中出现基因型为XeYY个体。推测原因是__________________________________。

（4）有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大，经研究发现该种群的基因库中存在致死基因，它能引起某种基因型的个体死亡．从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体．导致上述结果的致死基因位于______染色体上．让F1中雌雄果蝇相互交配，F2中出现致死的几率为______。

进入冬季，部分城市出现严重雾霾，与秸秆野外焚烧有一定关系。为破解秸秆处理瓶颈，微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉，增加土壤肥力。缓解环境污染。试分析并回答有关问题：

（1）专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合。其中_______________________在细胞结构上与其他两者不同。

（2）纤维素酶是一种复合酶，其中的葡萄糖苷酶可以将__________分解为______________。

（3）微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株，制备了选择培养基，将菌液进行一系列______________，从而得到单个菌落,再采用________________方法进行鉴定，得到右图的菌落。那么，图中降解纤维素能力最强的菌株是_____________________________（填图中序号）。

（4）图中所示培养基从物理状态上看，属于__________________________培养基。

（5）为探究催腐剂在不同条件下对玉米秸秆的分解作用，将经过灭菌处理的秸秆平分成下表的甲、乙、丙三组，均放在无菌环境条件下进行培养，得到如下实验现象：该

实验还存在不完善之处，请你说出其中一点_________________________。