科目: 来源: 题型:选择题
特征 | 细胞壁 | 核糖体 | 核膜 | 光合作用 | 细胞呼吸 |
细胞Ⅰ | 有 | 有 | 无 | 有 | 有 |
细胞Ⅱ | 有 | 有 | 有 | 无 | 有 |
A. | 叶绿体是细胞Ⅰ光合作用的场所 | |
B. | 核糖体是细胞Ⅰ内蛋白质的“装配机器”,其形成与细胞Ⅰ的核仁有关 | |
C. | 细胞Ⅰ是原核细胞,可能是酵母菌或是颤藻 | |
D. | 细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物细胞 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 水稻培养液中钙离子、镁离子浓度比实验前高是因为水稻细胞的分泌造成的 | |
B. | 与番茄相比,水稻对Si离子需要量小 | |
C. | 番茄对钙离子的吸收量相对比镁离子大 | |
D. | 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 物理模型可以直观形象的概括认识对象的属性 | |
B. | 拍摄的细胞核显微照片不是细胞核的物理模型 | |
C. | 是用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征 | |
D. | 是以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原 | |
B. | C的组成元素有C、H、O、N,部分含S、P | |
C. | 在人体细胞中物质c共有8种 | |
D. | 物质d的化学本质是磷脂 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
元素 | a | b | c |
含量 | 65% | 18% | 10% |
A. | 若表表示元素占细胞鲜重的百分比含量,则表中含量最多的元素a是碳元素 | |
B. | 若图表示细胞鲜重化合物含量,则甲化合物是蛋白质 | |
C. | 若表表示元素占细胞干重的百分比含量,则b是细胞中数量最多的元素 | |
D. | 若图表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物具有多样性 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 是一种活细胞染料 | |
B. | 是由0.5g健那绿溶于50mL酒精中配制而成 | |
C. | 是一种专一性染料 | |
D. | 可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 利用小麦叶片“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时,观察到绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核 | |
B. | 检测试管中的梨汁是否含有还原糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后需要加热才能观察到砖红色沉淀 | |
C. | 对种子进行脂肪检测时,需用50%的盐酸溶液洗去浮色 | |
D. | 胰岛素用沸水加热一段时间后,用双缩脲试剂来检测不能观察到紫色 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 一棵松树和龟的生命系统结构层次相同 | |
B. | 甲状腺素、木纤维、抗体不全属于细胞的产物 | |
C. | 培养皿中大肠杆菌菌落对应于生命系统的群落层次 | |
D. | 心脏对应于生命系统的组织层次 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 | |
B. | 魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” | |
C. | 细胞学说的创立的重要意义之一在于证明了生物界和非生物界的统一性 | |
D. | 德国科学家施来登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com