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科目: 来源: 题型:选择题

5.哮喘病属于(  )
A.单基因遗传病B.多基因遗传病
C.性染色体异常遗传病D.常染色体遗传病

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列关于生物变异的表述,正确的是(  )
A.基因突变一定能够改变生物的表现型
B.基因重组可以产生新的性状
C.染色体变异可以用显微镜直接观察到
D.基因重组是生物变异的根本来源

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列变异中,不能遗传的变异是(  )
A.基因突变B.基因重组
C.染色体变异D.仅由环境改变引起的性状变异

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境.
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.该实验的变量是光.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?求平均数.
(5)结论:鼠妇会选择阴暗的环境.
(6)为什么实验结束后要洗手?讲卫生.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.生态系统:

(1)生态系统中的生产者是草,图中动物可统称为消费者.
(2)在此食物网中,总共有5条食物链,请写出最长一条食物链为草→鼠→蛇→鹰.
(3)图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统,还缺少非生物部分和分解者.
(4)蛇和鼠之间是捕食关系.
(5)鹰体内的能量最终来源于太阳能.

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20.小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图,请据图回答:

(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是B图.
(2)这两种细胞中都有的能量转换器是线粒体.
(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?盖片.
(4)制作口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水.
(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中的标号②所示结构,使高倍(填低倍或高倍)物镜对准通光孔.
(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?细胞膜.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.所有的细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

18.使用显微镜时,对光完成的标志是看到明亮的圆形视野.√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

17.“草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话体现了小草(  )
A.需要营养B.能生长C.能呼吸D.能排泄

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科目: 来源: 题型:选择题

16.一个完整的生态系统包括(  )
A.生物部分和非生物部分B.生产者和消费者
C.生产者、消费者和分解者D.食物链和食物网

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同步练习册答案