科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2016春•绵阳校级月考)苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中,这在生物多样性的价值中能体现出( )
A.潜在使用价值 B.科研价值 C.间接使用价值 D.生态价值
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的 | |
B. | 若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种 | |
C. | 若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种 | |
D. | 若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞识别与物质①有关 | |
B. | ③构成细胞膜的基本骨架 | |
C. | 细胞膜的结构特点是具有选择透过性 | |
D. | 由②参加的物质运输不一定为主动运输 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核内的液体叫做细胞液 | |
B. | 核内存在易被碱性染料染成深色的物质 | |
C. | 核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道 | |
D. | 在不同的细胞内,核仁的大小和数量相同但核孔的数量可能不同 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是细胞代谢的控制中心 | |
B. | 该实验说明只要保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动 | |
C. | 把去掉核的细胞单独培养不久就退化消失,说明细胞质离开细胞核不能生存 | |
D. | 提取受精卵的核单独培养不久就退化消失,说明细胞核离开细胞质不能生存 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 分离细胞器利用了差速离心法 | |
B. | 研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法 | |
C. | 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破 | |
D. | 观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com