科目: 来源: 题型:选择题
A. | 化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发白血病 | |
B. | 输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质 | |
C. | 骨髓捐献者提供的有效成分是造血干细胞 | |
D. | 骨髓移植后应设法增强病人免疫系统的功能,以防止病原体的感染 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 除激素外,CO2也是体液调节因子之一 | |
B. | 人体在寒冷环境中与在炎热环境中相比,前者产生热量多,散失热量少 | |
C. | 机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节的共同作用 | |
D. | 血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、杂交育种 | |
B. | 杂交育种、单倍体育种、转基因技术、多倍体育种 | |
C. | 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 | |
D. | 单倍体育种或杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 |
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科目: 来源: 题型:选择题
细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ | 物质E | |
A | 下丘脑细胞 | 垂体细胞 | 甲状腺激素 |
B | T细胞 | B细胞 | 淋巴因子 |
C | 垂体细胞 | 性腺细胞 | 性激素 |
D | 传出神经元 | 传入神经元 | 神经递质 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌,再用该大肠杆菌培养T2噬菌体,待大肠杆菌解体后,15N( )
A.不出现在T2噬菌体中
B.仅出现在T2噬菌体的DNA中
C.出现在T2噬菌体的外壳和DNA中
D.仅出现在 T2噬菌体的外壳中
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科目: 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关DNA分子结构的叙述,正确的是( )
A.DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的规则的双螺旋结构,其基本骨架由脱氧核糖、磷酸和含氮碱基交替排列而成
B.整个DNA分子中,嘌呤数目等于嘧啶数目,所以每条DNA单链中A=T、G=C
C.与DNA分子中的碱基G直接相连的是脱氧核糖和碱基C
D.每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个碱基相连
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 体温升高、耗氧量减少,代谢变慢 | B. | 体温下降、血糖升高,代谢加快 | ||
C. | 血糖升高、体温下降,代谢变慢 | D. | 体温升高、血糖升高,代谢加快 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤⑥ | B. | ②③④⑦ | C. | ①④⑤⑦ | D. | ②③④⑤⑥ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | a往往是由神经元的轴突末梢经多次分支形成的 | |
B. | ①中内容物释放至②是细胞膜功能特性的体现 | |
C. | ②处的液体为组织液,兴奋传递时其中含有能被③特异性识别的物质 | |
D. | 兴奋能由a传递到b,表明细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素 | |
B. | a、b两激素在生长发育方面具有协同作用,a侧重促进生长,b侧重促进发育 | |
C. | d激素最主要的作用部位是肝脏 | |
D. | 切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素b、e |
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