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科目: 来源: 题型:选择题

18.生物进行各项生命活动的直接能源是(  )
A.光能B.脂肪C.糖类D.ATP

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科目: 来源: 题型:多选题

17.下列关于酶的叙述不正确的是(  )
A.具有多样性、专一性、高效性B.其活性不受温度的影响
C.具有催化能力的蛋白质D.是生物体活细胞内产生的

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16.下列叙述哪一项不是有氧呼吸与无氧呼吸的共同点(  )
A.都是氧化分解有机物B.都能释放能量,形成ATP
C.都能放出CO2D.二者的第一阶段过程相同

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科目: 来源: 题型:选择题

15.在有氧存在时,呼吸作用反而受到抑制的生物是(  )
A.衣藻B.乳酸菌C.小麦D.酵母菌

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14.新疆哈密瓜遗传物质的主要载体是(  )
A.DNAB.染色体C.叶绿体D.线粒体

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科目: 来源: 题型:选择题

13.宁夏红宝(枸杞)的遗传物质是(  )
A.核酸B.脱氧核糖核酸或核糖核酸
C.脱氧核糖核酸D.脱氧核糖核酸和核糖核酸

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科目: 来源: 题型:解答题

12.苦马豆素(SW)因从灰苦马豆中分离出来而得名,被认为是“未来的肿瘤治疗药物”.以下是相关的实验研究过程及结果.
①将等量的小鼠肝癌Hepal-6细胞悬液,分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中;
②将培养瓶放于37℃、5% CO2培养箱中培养24h,静置、去除上清液;
③分别加入等量但含不同浓度SW的培养液,于37℃、5% CO2培养箱中继续培养;
④分别在24h、48h、72h时吸取培养液,观察结果,得到不同浓度SW对细胞存活率影响曲线如图所示.
请回答下列问题.
(1)培养箱中5% CO2的作用是维持培养液的pH.
(2)处于间期的肝癌Hepal-6细胞,其分子水平的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成.
(3)步骤③中需要设置对照组,对照组的处理方法应为加入等量不含SW的培养液(或只加等量培养液).步骤③中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养,计数后统计平均值,这是为了减小误差,使实验结果更准确.
(4)分析图中曲线可知,SW对肝癌Hepal-6细胞作用效果的特点是SW浓度越高,对细胞生长发育的抑制作用越强,SW作用时间越长,对细胞生长(存活)的抑制作用越强.

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11.某二倍体高等植物有多对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表.现有一种群,其中基因型为AaBbCc的植株M若干株,基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株.回答以下问题:
(1)该植物种群内,共有12种表现型,其中杂合红花窄叶细茎有3种基因型.
(2)若三对等位基因分别位于三对常染色体上,则M×N后,F1中红花植株占$\frac{1}{2}$.
(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示(不考虑交叉互换),则让植株M自交,F1红花窄叶子代中基因型为AAbbcc比例占$\frac{1}{12}$.
(4)若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗,使B、b基因从原染色体(图1所示)随机断裂,然后随机结合在C、c所在染色体的上末端,形成末端易位.已知单个(B或b)基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的.现有一植株在幼苗时给予电离辐射处理,欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位,最简便的方法是:让该植物自交,观察子代的表现型
对结果及结论的分析如下(只考虑Bb和Cc基因所控制的相对性状):
①若出现6种表现型子代,则该植株没有发生染色体易位;
②若不能产生子代个体,则该植株发生单个B(b)基因染色体易位;
③若子代表现型及比例为:宽叶粗茎:窄叶细茎:窄叶中粗茎=1:1:2,则B和b所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端,且B基因连在C基因所在染色体上,b基因连在c基因所在染色体上.

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10.为研究浮游藻类的光合作用,将一种绿藻培养至指数生长期,并以此为材料,测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率(Pn).图1为光合放氧测定装置的示意图;图2是不同NaHCO3浓度(Ph8.5,25℃)条件下测得的Pn 曲线图.请回答下列问题:

(1)在测定不同光照对Pn的影响时,如不精确控制温度,则测得的光照与Pn的关系难以确定(填“呈正相关”、“呈负相关”或“难以确定”).
(2)由于弱碱性的藻培养液中游离CO2浓度很低,藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-获得CO2.图2中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为120mg•L-1;在更高NaHCO3浓度下,Pn不再增加的主要原因有达到了CO2饱和点,CA量有限.
(3)培养基中的HCO3-与CO32-之间的离子平衡与pH有关,碱性条件下pH越高,HCO3-越少,CO32-越多,而CO32-几乎不能被该藻利用.在测定不同pH(7.0~10.0)对光合作用的影响时,导致Pn发生变化的因素有CO2(或HCO3-)供应量不同、CA(细胞)活性变化.

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9.如图1表示植物不同器官对生长素的反应;图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图.请据图判断下列说法不正确的是(  )
A.由图1可知,A点对应的生长素浓度对茎生长的效应是抑制,B点对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进
B.由图1可知,促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L
C.由图2可知,当生长素浓度小于B点浓度时,随生长素浓度的增加胚芽鞘的弯曲程度逐渐增大
D.由图2可知,生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

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同步练习册答案