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19.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定.此时,机体不会发生的反应是(  )
A.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C.通过神经减少汗腺分泌
D.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩

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18.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列叙述正确的是(  )
A.染色时应先用甲基绿染液染色,再滴加2~3滴吡罗红染料
B.盐酸处理细胞的目的是改变细胞的通透性并使染色质中的DNA与蛋白质分离
C.观察染色情况时,先用低倍镜观察,选择染色浓,色泽深的区域
D.高倍镜下可清晰看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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17.制备细胞膜和观察DNA与RNA的分布的两个实验,分别用到的细胞为(  )
A.叶肉细胞       口腔上皮细胞
B.受精卵         洋葱鳞片叶内表皮细胞
C.猪的成熟红细胞    口腔上皮细胞
D.小肠绒毛上皮细胞    洋葱鳞片叶内表皮细胞

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16.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,制片时滴在载玻片上的液体是(  )
A.盐酸B.清水C.酒精D.生理盐水

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15.下列有关细胞的叙述中,错误的是(  )
A.生命活动离不开细胞
B.细胞是生物体结构单位和功能单位,任何生物都有细胞结构
C.一只草履虫既属于生命系统的细胞水平,也属于个体水平
D.多细胞生物的一个细胞不能单独完成各项生命活动

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14.鲫鱼的遗传物质彻底水解后,可得到(  )
A.1种五碳糖B.4种脱氧核苷酸C.5种氨基酸D.8种核苷酸

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13.如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的免疫过程.请回答:

(1)免疫系统的功能有防卫、监控和清除功能.
(2)在人体的免疫系统中免疫器官是免疫细胞生成、成熟、集中分布的场所.
(3)请写出图中以下细胞的名称:细胞D:浆细胞,细胞E:记忆B细胞,细胞G:效应T细胞.
(4)人体细胞再次受到该病毒攻击后,可增殖分化的细胞有细胞B、C、E.
(5)图1中所示的①~④4个途径中,不能特异性识别抗原的过程是途径①.
(6)若细胞F是人体自身的组织细胞,则由此引起的疾病是自身免疫病.

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12.如图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线.请分析回答:
(1)根据曲线写出这三个种群构成的食物链:乙→丙→甲
(2)种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点?D.
AB段繁殖速度受到限制的原因是:
①食物(乙)数量减少;②天敌(甲)数量增多.
(3)种群丙在A、B、C、D四个时期中种内斗争最激烈的是A期.
(4)如果该生态系统中有一个种群为鸟类,则调查该种群数量的常用方法是标志重捕法;影响种群数量的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率.

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11.回答下列有关生长素的问题:
(1)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响.胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α).图一为实验示意图.
①α的范围为90°≥α>0°(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°).
②如果其中两组实验的α相同,则这两块琼脂块中的生长素浓度不一定(一定、不一定)相同.
(2)图二是生长素浓度与根、茎生长的关系曲线,图示字母中表示根近地侧的是B、茎的远地侧的是C.
(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,有人做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源物质.他发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的自变量是生长素浓度,因变量是乙烯浓度、根尖的生长长度
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中,作为对照组.
③据此实验结果可推知,水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长.

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10.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图1中,①所示的结构属于反射弧的感受器.
(2)图2中的1表示突触小泡,该结构可能由高尔基体(一种细胞器)形成.
(3)假如图3中的X来自大脑皮层,Y来自图1中的A.当针刺破手指的皮肤,感受器接受刺激后,导致效应器产生缩手反应,则Y释放的物质具有使突触后膜产生兴奋的作用,此反射属于非条件反射.当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用,这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢的控制.
(4)图2中兴奋的传递是单向的,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,在此结构中信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号.

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同步练习册答案