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科目: 来源: 题型:选择题

1.兴奋在突触间的传递与下列哪项生理过程无关(  )
A.神经递质的合成与分解B.糖蛋白的识别作用
C.线粒体的有氧呼吸D.不同细胞膜的融合

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科目: 来源: 题型:解答题

20.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了,还是单侧光将向光侧生长素分解了?

(1)某同学研究植物向光性的原因时,进行了图甲所示的实验,你从实验中获得的结论是:单侧光引起生长素从向光侧更多地移到背光侧;;试分析获得这一结论的理由:乙图中向光侧的生长素若被光分解了,则植物将弯向光源生长.
(2)另一同学做了如图所示的实验,将经过图乙处理后的琼指块,分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上(见图丙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况.
①若胚芽鞘的长度关系为D>A=B>C,说明单侧光使生长素转移了;
②若胚芽鞘的长度关系为D=A=B>C,说明单侧光将生长素分解了.
③图丁为温特实验示意图,它证明了造成胚芽鞘弯曲的是顶端产生的化学物质.

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19.下列有关生长素与生长激素的描述,错误的是(  )
A.二者都能促进相关生物的生长B.二者的化学本质都是大分子有机物
C.二者都是由一定的部位产生的D.二者都能调节相关生物的生命活动

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18.下列有关植物体内激素的描述,错误的是(  )
A.顶端优势产生的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受到抑制
B.自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关
C.根的向地性和茎的背地性均体现了生长素的两重性
D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的横向运输有关

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科目: 来源: 题型:选择题

17.某人进行了如图所示的实验:让绵羊的红细胞吸附x物质,然后将这些细胞与含有某种免疫球蛋白y的溶液混合,发生凝集反应并形成红细胞集团.下列相关叙述正确的是(  )
A.机体中产生y的细胞不能特异性识别x物质
B.y物质与酶、神经递质三者发挥作用后均立即失去活性
C.机体中产生y的细胞只能由B淋巴细胞增殖分化产生
D.吞噬细胞清除红细胞集团的过程不消耗能量

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16.为“探究食盐对草履虫的影响”.请根据所给材料和用具,在给出步骤的基础上完成实验方案并预测可能的实验结果和得出相应的结论.
实验原理:草履虫具有应激性,它对外界的刺激能发生反应.
材料和用具:草履虫培养液、食盐、吸管、显微镜、载玻片、摄子、吸水纸.
实验方案实施步骤:
①从草履虫培养液中吸一些含有草履虫的培养液,滴一滴在载玻片的左侧,右侧滴一滴一滴不含草履虫的培养液,并将两滴培养液连通,在低倍显微镜下能观察到草履虫的运动状况.过一段时间后,左右两侧培养液的草履虫数量大致相等.(如图)(提示:实验排除食盐浓度因素的影响)
②在载玻片左侧含草履虫的培养液中加入少许食盐,在显微镜下观察草履虫的运动方向
预测可能的实验结果并得出相应的结论:(1)草履虫移向右侧,说明食盐对草履虫是有害刺激;
(2)草履虫移向左侧,说明食盐对草履虫是有利;
(3)草履虫不移动,说明食盐对草履虫是无影响.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.在探索生命奥秘的过程中,生物学家和化学家都作出了杰出的贡献.科学家们发现人体细胞中的大量元素有C、H、O、N、P、S、Ca、K、Na、Cl、Mg等11种,它们全部位于元素周期表中前20号元素之内,其它多种微量元素如Fe、Zn、Cu、Mn、Mo、I、Se等也大多数位于第四周期.
(1)其中的大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C是基本的元素.
(2)当缺乏锌、硒等微量元素时,会引起人体免疫力下降,从而导致患病率和死亡率增加,这一事实说明了生物体内的化学元素不仅能够组成多种多样的化合物,而且还能够影响生物体的生命活动.
(3)在上述元素中,人体蛋白质是由C、H、O、N等元素组成,核酸则是由C、H、O、N、P等元素组成.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.对于绝大多数生物而言,遗传信息就是DNA中脱氧核苷酸的排列顺序(或指碱基对的排列顺序).

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科目: 来源: 题型:填空题

13.核苷酸共有2类,共8种,构成核苷酸的碱基共有5种.

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12.写出以下符号或结构所代表的名称:
A腺嘌呤    
G鸟嘌呤
C胞嘧啶
-CO-NH-肽键
如图1代表尿嘧啶核糖核苷酸;
如图2代表胸腺嘧啶脱氧核苷酸.

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同步练习册答案