15．尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如下所示，实验步骤如图所示．请分析并回答下列问题； 

KH2PO4	1.4g
Na2HPO4	2.1g
MgSO4•7H2O	0.2g
葡萄糖	10g
尿素	1g
琼脂	15g

将上述物质溶解后，用自来水定容到1000mL
（1）培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌，这种培养基属于选择培养基．
（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的尿素和葡萄糖，实验需要振荡培养，原因是为目的菌提供氧气．
（3）转为固体培养时，常采用涂布平板法（划线法）的方法接种，获得单菌落后继续筛选．
（4）下列材料或用具中：①培养细菌用的培养基与培养皿；②玻棒、试管、锥形瓶和吸管；③实验操作者的双手．需要灭菌的是：①和②；需要消毒的是：③．（填序号）

14．伞藻是单细胞绿藻，其高度可达10cm．生物学上常用它来研究细胞的有关功能．下面是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图，请回答下列问题．

（1）嫁接实验的结果可以说明伞帽的形态可能由细胞核决定（或伞帽的形态与细胞核有关）．
（2）在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验，还有必要再做核移植实验吗？有必要，说出你的理由：因为嫁接后的细胞中，假根中含有细胞质，故不能肯定伞帽的形态是否由细胞核决定．
（3）指出选择伞藻作为研究细胞有关功能的实验材料有什么好处（要求写一点）：伞藻是大型单细胞　伞藻的伞帽形态差异明显　不同伞藻间容易嫁接（答出其中一点即可）．

13．图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系．请据图分析回答下列问题．

（1）图乙中的生物对应图甲中的B、D（用字母表示）．
（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用样方法．
（3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为N+R．
（4）图乙中，若蛇的食物有$\frac{4}{5}$来自鼠，$\frac{1}{5}$来自蛙．则从理论上讲，蛇每增加1kg，至少消耗植物45kg，假如蛇的食物中，鼠的比例变为$\frac{1}{5}$，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的$\frac{3}{7}$．

12．如图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：
（1）若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮（雄激素）具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用睾丸酮，则④⑤所示作用会增强．可以预测，对其性腺造成的危害是抑制性腺的活动，严重者会导致性腺的萎缩．
（2）若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度升高；通过③过程，机体的产热增加，抵御了寒冷，适应了环境．甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了呆小症患儿的出生．
（3）甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为协同作用．
（4）为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果．
①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等．
②方法与步骤：
A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量．
B．每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂等量的蒸馏水，饲养一定时间，测定并记录结果
③结果预测：A步骤的测定结果是甲、乙组耗氧量相近．B步骤的测定结果是甲组耗氧量大于乙组．

11．如图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答：
（1）①表示吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原，d是效应T细胞．
（2）与细胞f的功能相适应的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．
（3）图中能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、g（填字母）
（4）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是b（填字母）．

10．原核细胞和真核细胞的主要区别是（　　）

A．

是否有染色体

B．

是否有细胞膜

C．

是否有核酸

D．

是否有核膜

9．大肠杆菌不具有的结构是（　　）

A．

细胞膜

B．

细胞壁

C．

细胞质

D．

细胞核

8．神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，二者的作用效果不同（如图甲和图乙，图丙是图乙圆圈部分的放大效果图）．请分析回答下列相关问题：

（1）图甲和图乙表示兴奋传递过程．图中的突触后膜是胞体（或细胞体）膜．
（2）图甲和图乙中，图甲中的突触抑制兴奋传递到下一个神经元．图乙中的神经递质作用于突触后膜，可使阳 （填“阴”或“阳”）离子Y内流．
（3）膜电位变化曲线图的a、b、c、d四处中可表示动作电位的是b、d，c处膜外是正电位．
（4）图丙中，去甲肾上腺素是兴奋 （填“兴奋”或“抑制”）性递质，去甲肾上腺素作用于突触前膜受体后抑制突触小泡释放神经递质的调节方式属于反馈调节．

7．种群研究的核心问题是种群数量的变化规律．甲图表示绵羊引入某岛屿后的个体数量变化曲线，请分析回答：

（1）t₂后种群数量发展到K值，这一数量可称为环境容纳量．此时种群数量不能无限增长的原因食物和空间不足?捕食者数量增加?种内斗争加剧．
（2）在t₁时该种群的年龄组成最可能为增长型，判断的根据是在t₁时刻后，该种群数量继续增加．
（3）请在乙图中绘制该绵羊种群增长速率的变化曲线．．

6．遗传密码的破译是生物学史上一个伟大的里程碑．自1953年DNA双螺旋结构模型提出以后，科学家就围绕遗传密码展开了全方位的探索，经过理论推测和实验证明，科学家于1965年破译了所有氨基酸的密码子．下面几种氨基酸的密码子：
a精氨酸：CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG；   b缬氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；
c甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG；             d组氨酸：CAU、CAC；
e色氨酸：UGG；                            f甲硫氨酸：AUG．
请回答下列问题：
（1）如果用含有C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板合成蛋白质，那么合成的多肽应该有2种氨基酸组成．假若决定一个氨基酸的碱基是二个或四个，那么合成的多肽应该由2种氨基酸组成．
（2）如果将含A、C两种碱基的核苷酸以25%：75%的比例混合合成mRNA，那么合成的信使RNA含有
8种密码子，其中CAC理论上应占$\frac{9}{64}$．
（3）如果在基因的相关碱基序列中分别增加一个、二个、三个碱基，或者减少一个、二个、三个碱基，可推测，对蛋白质功能影响最小的最可能是增加三个或减少三个碱基的情况．
（4）有一种六肽，当用化学方法将其降解后，得到了三种多肽，测得其中的三种多肽是：甲硫氨酸-组氨酸-色氨酸；精氨酸-缬氨酸-甘氨酸；甘氨酸-甲硫氨酸-组氨酸．则该六肽的氨基酸序列为精氨酸-缬氨酸-甘氨酸-甲氨酸-组氨酸-色氨酸，决定该六肽的mRNA最多可以有192种不同的碱基序列．