2．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（　　）

	A．	在生物体内，兴奋在神经纤维上双向传导
	B．	神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
	C．	突触小体完成“电信号一化学信号一电信号”的转变
	D．	神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

1．2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家．P53基因能编码一个由393个氨基酸组成的蛋白质，该蛋白质可与DNA发生特异性结合以阻止损伤的DNA复制，促使DNA自我修复；如修复失败则引起细胞出现“自杀”现象．下列有关叙述错误的是（　　）

	A．	癌细胞的形成可能与P53基因突变有关
	B．	细胞分裂过程中若DNA受损，P53蛋白质可使间期时间延长
	C．	与P53蛋白质的合成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
	D．	细胞出现“自杀”现象属于细胞凋亡

20．如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（　　）

	A．	a的种类约有20种，b的种类有8种
	B．	a的结构通式可表示为
	C．	所有生物的遗传信息贮存在B中
	D．	A物质可用斐林试剂检测，B则可用吡罗红检测

19．下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是（　　）

	A．	血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增强
	B．	饥饿时首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪
	C．	多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸
	D．	糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP

18．洞庭湖曾蓝藻暴发，请回答下列相关问题：
（1）蓝藻暴发时水中含氧量的变化曲线是D．
（2）为判断洞庭湖上游沿岸某工厂是否为污染源，并初步确定污染物中主要是何种物质含量超标，有关部门进行了实验检测，顺河每隔100米取水样一次，共取9份并依次编号为①-⑨，已知⑤号水样正对工厂排水口，对所取水样进行了如下处理：
Ⅰ、检测水样中的蓝藻数量（A组）；
Ⅱ、滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分三等份；编号B、C、D分别进行如表处理，之后加入等量的蓝藻，置于阳光下若干天，再次检测水样中蓝藻数量，统计数据如下表（单位：10⁴个/mm²）

水样编号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧	⑨
A组（原始水样）	0.2	0.3	0.3	1	10	10	7	7	6.5
B组（添加N）	3	1.5	2	2.5	19	19	18	17	18
C组（添加P）	8	9	9.5	10	9.5	9.5	7.5	7.5	7
D组（无添加	0.2	0.2	0.3	1	9	9	7	7	6.5

通过A组数据可判断该工厂是污染源，依据是工厂排水口和下游河水中的蓝藻数量明显多于上游．进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标，分析表中数据可得出的结论是工厂排出的污染物主要是P含量超标．
（3）某些蓝藻会产生并分泌一些代谢产物（如毒素等），对鱼类等水生动物造成危害，甚至可以通过食物链累积危害至牲畜乃至人类．实践证明，只有终止污染物的排放，之后利用生态系统的恢复力稳定性发挥其自净功能，再辅以必要的人工治理措施，才有可能根治这种“绿色污染”．

17．某人剧烈运动后身体内产生了某种物质，这时参与体内pH调节的物质应是（　　）

A．

H2CO3/NaHCO3

B．

NaH2PO4/Na2HPO4

C．

NaHCO3/NaH2PO4

D．

NaHCO3/Na2HPO4

16．关于共同进化的表述，正确的是（　　）

	A．	物种可以单独进化
	B．	物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
	C．	捕食者的存在对被捕食者无益
	D．	一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化

15．磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸组成的分子，由磷酸组成的“头”部是亲水的，由脂肪酸组成的“尾”部是疏水的．把一些磷脂分子置于水中时（　　）

	A．	在水--空气界面上铺成单分子层		B．	在水--空气界面上铺成双分子层
	C．	完全溶解于水中		D．	形成沉淀

14．图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答下列问题：

（1）图1中属于免疫活性物质的有f、Y（填字母）．
（2）图1中的③表示B细胞增殖分化过程，该过程属于体液免疫．
（3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的e细胞（填字母）．
（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗．注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相应的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中k （填字母）能迅速增殖分化，快速产生大量抗体，增强机体的免疫力．
（5）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将同种且生长状态相同的健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只．
第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，一段时间后再接种病毒．
第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率．若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效．产生这一结果的原因是④ （填图1中数字）过程是实验组动物所特有的．