11．神经元之间兴奋的传递只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突的原因是（　　）

	A．	突触间隙有许多突触小泡		B．	突触前膜内有突触小体
	C．	突触后膜内有突触小泡		D．	突触小体内有许多突触小泡

10．为研究影响植物光合速率的因素，科研人员进行了相关实验．请据图回答：

（1）图1所示过程发生的场所在_叶绿体基质，图中的ATP来自于光合作用的光反应阶段．
（2）图2可知，在15℃时，光合作用速率为呼吸作用速率的3.5倍，假设每天光照按12小时计算，则最有利于植物生长的温度是20℃．
（3）为研究植物遭遇连续干旱时光合作用速率下降的原因，人们进行了如下的实验．
步骤一：选取生长状态一致的该植株若干，平均分为两组，实验前对所有植株正常灌水，并给予正常光照及其他理想条件．
步骤二：实验开始后，除实验组停止灌水使土壤逐渐干旱以外，其他条件均不变．
自实验开始后，除实验组外，其他条件均不变．
步骤三：从实验第一天开始，每隔3d取样一次（早晨8：30～9：30取样，叶片取自幼苗顶端第5～6片叶），分别测定叶片光合色素含量、胞间CO₂浓度、叶片光合速率等数据，并绘制图象如下：（a曲线为对照组，b曲线为干旱实验组）

据图分析，0～6天内，丙图中b曲线下降的原因是光合色素含量下降，胞间CO₂浓度降低；6天后，乙图中b曲线上升的原因是光合作用消耗的CO₂小于呼吸作用释放的CO₂．

9．假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa、aa二种基因型（已知AA纯合致死）．回答下列问题：
（1）由于AA纯合致死，可推测该等位基因的产生是隐性基因突变为显性基因的结果．
（2）若该果蝇种群Aa和aa的比例为2：1，则该果蝇种群随机交配产生的第一代中Aa和aa的数量比为1：1，A基因频率为0.25．该果蝇是否发生了进化？并说明理由：是，因为该果蝇种群基因频率发生了改变（填“是”或“否”，并说明理由）．

8．下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（　　）

	A．	姐妹染色单体的片段互换也可导致基因重组
	B．	自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
	C．	Aa自交后代中出现aa个体的原因是由于发生了基因重组
	D．	一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，含有标记细胞数为2或3或4

7．如图表示胰岛细胞合成和分泌胰岛素（属蛋白质类激素）的过程，请据图回答有关问题：
（1）胰岛素在细胞内的合成场所是[1]核糖体，开始形成蛋白质空间结构的场所是[2]内质网，在[3]高尔基体中形成成熟蛋白质．
（2）用图中标号和箭头线来表示胰岛素的运输过程：1→2→3→4→5，这一事实说明各种生物膜在功能上是有密切联系的．
（3）图中生物膜可以相互转化的细胞器是内质网与高尔基体．

6．下列关于生长素的说法，正确的是（　　）

	A．	单侧光是生长素产生的必要条件
	B．	只有胚芽鞘尖端的细胞才能产生生长素
	C．	生长素在成熟组织中可进行非极性运输
	D．	植物生长素的化学本质为蛋白质

5．如图纵轴表示青霉菌的菌株数，横轴表示青霉素的产量，曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化，曲线b、c、d表示某实验小组用不同剂量诱变剂处理后菌株数与产量之间的变化．下列说法错误的是（　　）

	A．	最符合人们要求的菌株是d曲线对应的菌株
	B．	b、c、d三曲线比较说明基因突变是不定向的
	C．	曲线b和a相比说明诱变剂可诱发基因突变，使青霉素产量提高
	D．	结果表明，不同剂量诱变剂处理最终能得到符合要求的类型

4．下列不能作为基因工程操作工具的是（　　）

A．

限制酶

B．

DNA连接酶

C．

DNA聚合酶

D．

噬菌体

3．下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中错误的是（　　）

	A．	英语听力考试中没有涉及大脑皮层言语区的W区和V区
	B．	反射是神经系统调节机体生命活动的基本方式
	C．	神经中枢具有分析、综合，并以此调节机体各项活动的功能
	D．	内环境稳态是细胞外液成分和理化性质的动态平衡