科目: 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于激素的阐述,不正确的是
A.激素是不为细胞提供能量
B.激素直接参与细胞的代谢活动
C.激素作用后就被灭活
D.激素运输到全身,但只作用于相应的靶器官、靶细胞
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中
A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关艾滋病的叙述,正确的是
A.艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病
B.艾滋病人群患恶性肿痛的几率与健康人相比没有差异
C.HIV在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质
D.HIV主要感染人体B淋巴细胞,导致机体对其它病原微生物的抵抗力下降
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致
①体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降 ③影响抗利尿激素的合成 ④影响渴觉的形成
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体内体温调节的示意图,有关叙述,不正确的是
A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
B.上图可反映出激素具有分级调节的特点
C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
D.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述,正确的是
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践,某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响,据图分析,正确的是
A.由图可得结论,甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是抑制和促进
B.由该图的结果能判断 0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响
C.为探究3μmol/L的激素甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计4种培养基
D.由图可知激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是
A.生态系统的能量以物质为载体,不断地进行循环利用
B.森林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统的恢复力稳定性强
C.利用样方法调查稻田中稗草的种群密度时,应在稻田中稗草密集的地方取样
D.森林中植物的分层分布,能提髙光能利用率
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标志的60只、标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是
A.150只 B.300只 C.200只 D.大于300只
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统中的信息的说法,错误的是
A.蝙蝠的“回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物,躲避敌害
B.菊花接受的日照长短这一化学信息使得菊花能够适时开放
C.信息传递在生态系统中可有利于种群的繁衍
D.植物间也存在信息的传递
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com