17．动物与植物在化学组成上十分相近．目前已知的109种化学元素中，动植物体内已发现60多种，这些元素中，以C、H、O、N含量最多，占总量95%以上，其中C的含量占干重的55.99%．以上事实可以说明（　　）

	A．	生物界和非生物界具有差异性
	B．	有机物和无机物在细胞中均起重要作用
	C．	C是构成细胞的最基本的元素
	D．	不同生物中各种化合物含量基本相同

16．几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示．

（1）果蝇是遗传学最常用的实验材料，因其具有繁殖速度快、易饲养、相对性状明显的优点（至少答出两点）．染色体变异包括结构变异和数目变异，其中后者又分为两种情况：细胞内个别染色体数目的增加或减少和以染色体组的形式成倍增加或减少．
（2）杂合红眼雌果蝇（X^RX^rY）最多能产生X^R、X^RX^r等共6种类型的配子．该果蝇与白眼雄果蝇（X^rY）杂交，子代中白眼雌果蝇的基因型为X^rX^r、X^rX^rY．
（3）用黑身白眼雌果蝇（aaX^rX^r）与灰身红眼雄果蝇（AAX^RY）作亲本杂交得到F₁，F₁雌雄果蝇相互交配得到F₂，F₂中灰身红眼雌果蝇所占比例为$\frac{3}{16}$，F₂果蝇自由交配得到F₃，F₃中红眼：白眼=7：9．
（4）用红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果蝇（X^rY）为亲本杂交，在F₁群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）．M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离．请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的．
实验步骤：M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型．
结果预测：Ⅰ．若子代出现红眼（雌）果蝇，则是环境改变；
Ⅱ．若子代表现型全部为白眼，则是基因突变；
Ⅲ．若无子代产生，则是减数分裂时X染色体不分离．

15．如图甲、乙分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化的曲线图．

请据图回答下面的问题．
（1）依据图乙，写出该种生物细胞分裂时，DNA数目的变化规律：6→12→6→3．
（2）图甲所示细胞名称为第一极体．该细胞中含同源染色体和等位基因分别为0、0对．若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做常染色体和X染色体．
（3）孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合来实现的．
（4）图乙的8_～9时期细胞内染色体数是否等于细胞内的DNA数？否（是或否）．
（5）请绘出与图甲的发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞时期图象．．

14．图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程，图中C₃代表含有3个碳原子的有机化合物；图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程的实验装置，在密闭小室内放有一新鲜叶片和CO₂缓冲液，缓冲液能补充CO₂，保持小室内二氧化碳浓度稳定在0.03%，小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得．请据图回答下列问题．

（1）图1中①②过程都产生了[H]和ATP．
（2）在达到光饱和点后，光合速率不在随光照强度的增加而增加的外部制约因素是温度、CO₂浓度是一定的，内部制约因素是光和色素、酶的活性是有限的．假设呼吸速率不变，适当增大光照强度，则 CO₂补偿点将会左移（左或右或不移动）．
（3）用图2所示的装置研究③④过程时，在较强光照下，刻度毛细管内水柱将右移（左或右或不移动），其单位时间内移动的距离表示净光合速率．
（4）若用图2装置测定叶片的呼吸速率，则需对装置做两处改进：
①关闭光源（或黑暗条件下）；
②CO₂缓冲液换为适宜浓度的NaOH溶液．

13．为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案．
（1）方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘），按下图所示方法进行实验处理．单侧光照射24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．

（2）实验结果预测：在如图所示装置中，玉米幼苗基本停止生长的是2号装置．
（3）部分实验结果的分析与推论：
①根据1号和3号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的．
②根据1号和2号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光生长与尖端有关．
③根据1号和4号装置实验记录的对照分析，可以说明胚芽鞘感光部位在尖端．

12．如图是人体内甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：）

（1）图中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅲ”分别是促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素．
（2）图中的“（+）”表示促进．
（3）血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度时，就会使“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”分泌减少，这种调节方式称为反馈调节．
（4）当体内缺少碘时，“激素Ⅱ”的分泌量是增加．

11．玉米宽叶基因（T）与窄叶基因（t）是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的宽叶植株A，其细胞中9号染色体如图一所示．
（1）可通过观察有丝分裂中期细胞进行染色体核型分析得知该植株发生了突变，该宽叶植株的变异类型属于染色体结构变异．
（2）为了确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上，让其作为父本与正常的窄叶进行测交．如果F₁表现型为窄叶，则说明T基因位于异常染色体上．请用遗传图解解释上述现象（写在答题纸的相应方框内）．
（3）若（2）中测交产生的F₁中，发现了一株宽叶植株B，其染色体及基因型组成如图二．从细胞水平分析出现该植株的原因是由于父本在减数分裂过程中同源染色体 未分离而导致的．
（4）若（3）中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终生成含有1条9号染色体和含有2条9号染色体的配子，请据此写出植株B可育花粉的基因型t、tt、Tt．

10．下列关于植物生长素的叙述中，错误的是（　　）

	A．	适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果
	B．	胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端
	C．	适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根
	D．	植物的向光性与生长素分布不均匀有关

9．有关“低温诱导大蒜（二倍体植物）根尖细胞染色体加倍”的实验，不正确的叙述是（　　）

	A．	不可能出现三个染色体组的细胞
	B．	多倍体细胞形成的比例常达100%
	C．	多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期
	D．	多倍体形成过程是因抑制纺锤体的形成阻止细胞的分裂导致

8．下列有关核酸的功能叙述，不正确的是（　　）

	A．	核酸是一切生物遗传信息的携带者
	B．	DNA是大多数生物遗传信息的携带者
	C．	核酸在生物的遗传和变异中其重要作用
	D．	核酸是生物遗传信息的携带者，核酸中的碱基代表遗传信息