科目: 来源:2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )
①反应场所都有线粒体 ②都需要酶的催化 ③反应场所都有细胞质基质 ④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 ⑥都能产生水 ⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化
A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦
C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧
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叶绿体中色素的分离过程中,在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是( )
A.叶绿素a,蓝紫光 B.叶绿素a,红光和蓝紫光
C.叶绿素b,蓝紫光 D.叶绿素b,红光和蓝紫光
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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
为研究高光照强度对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述正确的是( )
A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深
B.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成
C.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D.色素分离过程中如果滤液细线触及石油醚,会缩短得到四条色素带的时间
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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示),若土豆片为4 片时,每隔 5 分钟收集一次数据,根据数据绘制出如图曲线1。则曲线2是指改变左图中何种条件后气体的收集曲线( )
A.① B.② C.③ D.②或③
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下列关于实验的说法错误的是( )
A.做叶绿体色素提取和分离实验时,用二氧化硅有助于研磨充分
B.用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液,放入清水中模拟生物膜的通透性
C.不能用煮过的豆浆做双缩脲试剂鉴定蛋白质实验的材料,因为蛋白质已经变性
D.甘蔗虽然含有较多的糖,但不适合做还原糖的鉴定
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在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表.若底物是葡萄糖,则下列叙述正确的是( )
条件 | CO2释放量 | O2吸收量 |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C.c条件下,既有有氧呼吸又有无氧呼吸
D.d条件下,产生的CO2全部来自细胞质基质
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下列是几个放射性同位素标记实验,对其结果的叙述不正确的是( )
A.利用15N标记某丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性
B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO2—14C3—(14CH2O)
C.给水稻提供14CO2,则一段时间后其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH
D.给水稻提供H218O,则可在叶肉细胞中发现18O2和CO2
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下图甲是高倍镜下观察到的黑藻叶片,乙为黑藻在不同环境因素影响下光合速率的变化曲线。下列说法正确的是( )
A.甲图中叶绿体的存在会影响质壁分离和复原现象的观察
B.用健那绿给黑藻细胞染色,甲图中可清晰看到线粒体的存在
C.在图乙的tl-t2阶段,补充光照后光反应和暗反应速率均有所提高
D.t4以后,细胞中生成ATP的场所仅有线粒体
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下列对各曲线所表示的生物学意义的叙述中,错误的是( )
A.甲图可表示绿色植物叶片光合作用强度与空气中二氧化碳含量的关系
B.乙图可表示绿色植物光合作用强度与光照强度的关系
C.丙图可表示酵母菌细胞呼吸中二氧化碳生成量与氧气浓度的关系
D.丁图可表示植物根细胞中ATP生成量与氧气浓度的关系
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如图为高等植物光合作用图解,以下说法正确的是( )
A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中
B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段
C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)
D.④是ATP,在叶绿体基质中生成
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