科目: 来源:2015-2016学年广东汕头市高二下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:综合题
摩尔根及其同事、学生用果蝇做实验材料,于20世纪20年代创立了著名的基因学说,运用“假说一演绎法”揭示了基因是组成染色体的遗传单位,它能控制遗传性状的发育,也是突变、重组、交换的基本单位。“假说一演绎法”的一般步骤为:①提出问题→②做出假设→③演绎推理→④检验推理→⑤得出结论。
(1)摩尔根在研究红眼雌蝇与白眼雄蝇步骤②中,具体的内容是___________,后来又通过④检验推理进一步验证这些解释,其具体内容是______________。
(2)对果蜗进行基因组测序,需要检测______________条染色体。
(3)控制果蝇体色和翅形的两对基因位于常染色体,摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,F1全部分灰身长翅,说明体色中_________为显性,将F1雌果蝴与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代表现型及比例为:灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=0.42 : 0.08 :0.08 :0.42,说明F1中雌果蝇产生了________种配子。实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“___________”这一基本条件,其最可能的原因是减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了______________。
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科目: 来源:2015-2016学年广东汕头市高二下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:综合题
薇甘菊是珠三角危害最大的外来入侵物种之一,生态学家发现田野菟丝子能够有效防除薇甘菊,实地调查数据如下表所示:
样地编号 | 植物种类数(种) | simpson多样性指数 | 薇甘菊覆盖度(%) | |||
引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | |
1 | 22 | 25 | 0.88 | 0.97 | 72 | 65 |
2 | 16 | 21 | 0.71 | 0.86 | 92 | 75 |
3 | 20 | 26 | 0.85 | 0.98 | 75 | 62 |
注:引入前指样地引入田野菟丝子前,引入后指样地引入田野菟丝子2年后;simpson多样性指数数值越大,物种多样性越高
(1)从长期看,薇甘菊入侵之后种群数量变化符合____________模型。
(2)获得表中数据所用的调査方法为______________。请用表中数据分析薇甘菊对所处群落物种多样性的影响_____________。
(3)田野兔丝子不含叶绿体,能吸收薇甘菊的营养从而抑制其生长。田野菟丝子与薇甘菊的关系被称为_ __。在清除了薇甘菊后,当地群落的物种种类和个体数量会发生改变,这个过程被称为__________。
(4)将薇甘菊加以利用,变害为宝,是处理薇甘菊的另一思路。薇甘菊能分泌某种物质,抑制其他植物的生长,这被称为“他感作用”,可据此开发新型除草剂。“他感作用”中包含了生态系统中的_________信息。也可以将薇甘菊开发为饲料。用10kg薇甘菊饲喂山羊,山羊增重还不到500g,从能量流动的角度分析原因可能是:山羊未必摄入全部10kg薇甘菊;______________。
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科目: 来源:2015-2016学年广东汕头市高二下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:综合题
蓝莓中富含的花青素能有效地改善视力。下图为科学家利用植物组织培养的方法,大量培养蓝毒的具体流程。请回答下列问题:
(1)对蓝莓进行组织培养所利用的生物学原理是______________。上述流程中①为___________过程。
(2)该过程所用的MS培养基往往需要加入适量的蔗糖,其作用是______________。上述流程中②、③过程中使用的培养基不同,主要区别在于_____________。
(3)用作外植体的蓝莓组织必须经过_____________处理后,才能进行培养。培养基也必须彻底灭菌,常用的灭菌方法是__________________。
(4)蓝莓花青素在高温下易分解,因此可采用_______________法提取。
(5)以蓝莓为原料酿制蓝莓酒时,发酵用的瓶子内要留有约1/3的空间,其作用主要是___________。
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科目: 来源:2015-2016学年广东汕头市高二下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:综合题
右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)植物细胞工程常用的技术手段有__________。动物细胞工程的各技术手段中的基础是____________。
(2)若图中A、B是植物细胞,在细胞融合之前应用____________处理,除去________________;A、B到细胞C的过程中,常用的化学方法是利用____________诱导;融合完成的标志是____________。
(3)与植物细胞相比,动物细胞融合特有的诱导融合的方法是_____________。
(4)若利用动物细胞融合技术来生产单克隆抗体,应采用___________和____________两种细胞进行融合,融合后需经多次筛选,以得到能产特异抗体的杂交瘤细胞,第一次筛选一般利用___________进行,第二次筛选需对细胞进行反复的________________,以筛选出能产特定抗体的杂交瘤细胞。
(5)少量生产单克隆抗体时,可将筛选得到的杂交瘤细胞注入到小鼠腹腔内繁殖,该方法的优点是_______。
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科目: 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是
A.蛋白质水解的最终产物是核苷酸 B.DNA是一切生物的遗传物质
C.糖类的元素组成是C、H、O、N D.无机盐大多数以离子的形式存在
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科目: 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是动物细胞的亚显微结构模式图,下列叙述不正确的是
A.②主要由脂质和蛋白质组成
B.③与动物细胞有丝分裂的纺锤体形成有关
C.具有双层膜结构的细胞器是⑥⑨
D.⑦能对来自④的蛋白质进行加工
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科目: 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
豚鼠胰腺细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细跑外的方式是
A. 胞吐 B. 胞吞 C. 协助扩散 D. 自由扩散
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科目: 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞代谢是细胞生命活动的基础,代谢过程中离不开酶和ATP,下列相关叙述不正确的是
A.ATP是细胞内的一种高能化合物
B.细胞内ATP可与ADP相互转化
C.过酸或温度过低都会使酶永久失活
D.酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸
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科目: 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关说法正确的是
A.发生在细胞质基质的过程只有①
B.过程①②③均能发生在酵母菌细胞中
C.催化过程①②③④的酶均相同
D.过程①②③④中均有ATP生成
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科目: 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A.酸性条件下重铬酸钾会使酒精变成红色
B.健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色
C.用苏丹IV染液可检测生物组织中维生素D的存在
D.观察叶绿体形态和分布时使用生理盐水制作藓类叶的临吋装片
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