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科目: 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于染色体结构变异的是

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科目: 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

用普通小麦(为六倍体)的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是

A.单倍体,体细胞内含有一个染色体组 B.单倍体,体细胞内含有三个染色体组

C.三倍体,体细胞内含有三个染色体组 D.六倍体,体细胞内含有六个染色体组

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科目: 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关变异的说法正确的是

A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异

B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察

C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍

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科目: 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关水稻的说法正确的是

A.用秋水仙素处理二倍体水稻花粉离体培养得到单倍体水稻幼苗,可迅速获得纯合子

B.二倍体水稻与经过秋水仙素加倍后得到的四倍体植株,一定表现为早熟、粒多等性状

C.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小

D.四倍体水稻的配子形成的新个体,含两个染色体组,是二倍体

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科目: 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

某研究学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××遗传病的遗传方式”为子课题。下列课题中最为简单可行,所选择的调查方式最合理的是

A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查

B.研究青少年型糖尿病的遗传方式,在患者家系中进行调查

C.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查

D.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查

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科目: 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不正确的是

遗传病

遗传方式

夫妻基因型

优生指导

A

镰刀型细胞贫血病

常染色体隐性遗传

Aa×Aa

产前诊断

B

血友病

伴X染色体隐性遗传

XbXb×XBY

选择生女孩

C

白化病

常染色体隐性遗传

Bb×Bb

选择生男孩

D

抗维生素D佝偻病

伴X染色体显性遗传

XbXb×XBY

选择生男孩

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科目: 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类基因计划叙述错误的是

A.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列

B.人类基因组计划测定的是24条染色体上DNA的碱基序列

C.人类基因组计划的测序工作已顺利完成,意味着人类已彻底了解人类自己的基因

D.人类基因组计划的实施,有利于对人类疾病的诊治和预防

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科目: 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是

A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶

B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸

C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是RNA聚合酶

D.若X是mRNA,Y是蛋白质,则Z是氨基酸

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科目: 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板,依据中心法则(如图),下列相关叙述错误的是

A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过d-b-c环节

B.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过e-c环节

C.通过d形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上

D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

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科目: 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述正确的是

A.镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是血红蛋白分子结构异常

B.基因2若发生碱基对的替换,则必然导致无法正常产生黑色素

C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降

D.该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来实现

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同步练习册答案