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科目: 来源:2015-2016学年河南省高一下第13周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

杂交育种是植物育种的常规方法,其选育纯合新品种的一般方法是 ( )

A.根据杂种优势原理,从子一代中即可选出

B.从子三代中选出,因为子三代才出现纯合子

C.隐性品种可从子二代中选出,经隔离选育后,显性品种从子三代中选出

D.只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种

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科目: 来源:2015-2016学年河南省高一下第13周周练生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示果蝇的染色体组成,请据图回答:

(1)果蝇A有 个染色体组,是 倍体,对果蝇进行基因组测序,应测 条染色体。

(2)B有 对同源染色体。

(3)若B果蝇的基因型为AaBbCcDD(不同对基因分别位于不同对的染色体上),则基因A和基因a的分离发生在 ,A和B是 基因,在产生配子中,含ABCD基因的配子占

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科目: 来源:2015-2016学年河南省高一下第13周周练生物卷(解析版) 题型:综合题

下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是_______。由③自交产生的后代中AAbb所占的比例为

(2)通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是_______。该方法培育出的个体都(是/不是) 纯合体。

(3)由③培育出的⑥是____倍体。

(4)⑤通过Ⅵ过程培育出⑦的过程叫_________________。

(5)③培育出④过程叫________________,Ⅴ过程需要用_________________处理。

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交,子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色=3∶1。若让F1蓝色植株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是

A.蓝色∶鲜红色=1∶1 B.蓝色∶鲜红色=3∶1

C.蓝色∶鲜红色=9∶1 D.蓝色∶鲜红色=15∶1

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到F1黄色和灰色两种鼠的比例是1∶1。将F1中黄色鼠自由交配,F2中的黄色和灰色比例是2∶1。对上述现象的解释中不正确的是

A.家鼠毛色性状的遗传不遵循分离定律

B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合子

C.显性纯合子在胚胎时期已经死亡

D.家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性,这两对基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,并且其比例为3∶3∶1∶1,“个体X”的基因型为

A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对感病(t)为显性,两对基因可自由组合。现用DDTT与ddtt两个品系作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例为

A.1/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比可能为9∶7、9∶6∶1或15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比可能是

A.1∶3、1∶2∶1或3∶1 B.3∶1、4∶1或1∶3

C.1∶2∶1、4∶1或3∶1 D.3∶1、3∶1或1∶4

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是

A.孟德尔定律支持融合遗传的观点

B.孟德尔描述的过程发生在有丝分裂中

C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种

D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,子代基因型有8种

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是

A.短指的发病率男性高于女性

B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

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同步练习册答案