（2016春•渝中区校级月考）下列有关生物遗传变异的叙述中，不正确的是（ ）

A．可遗传的变异中，只有基因突变才会产生新的基因，产生新性状

B．三种可遗传的变异中只有基因突变是不定向的

C．基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的主要来源

D．多数染色体变异可通过显微镜观察进行鉴别，而基因突变则不行

（2016春•渝中区校级月考）镰刀型贫血病基因（常染色隐性）对疟疾有很强的免疫力，生活在疟疾病区的人若携带一个镰刀型贫血病突变基因，就对疟疾有一定的抵抗力．下列有关说法不正确的是（ ）

A．疟疾病区的人群镰刀型贫血症携带者的数目比按照概率计算出来的数目少

B．这种隐性突变的纯合子将全部患有致命的镰刀型贫血病

C．正常基因的纯合子可能患疟疾而死亡

D．杂合子既不患贫血病，对疟疾也有一定的抵抗力

（2016春•渝中区校级月考）近年来，随着我国医疗技术及医疗条件的改善，传染性疾病逐渐得到了控制，但遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素，下面对遗传病的认识正确的是（ ）

A．苯丙酮尿症不能通过B超检查确定，但可以通过羊水检查确定

B．人群中遗传病的发病率调查可以选择发病率较高的多基因遗传病

C．一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病，一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

D．研究某遗传病的发病率，一般选择某个有此病的家族，通过研究统计计算出发病率

（2016春•渝中区校级月考）某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图）．如以该植株为父本，测较后代中部分表现为红色性状，下列解释不可能的是（ ）

A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

C．带B基因的染色体与其他染色体间发生了易位

D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

（2014•山东模拟）同一果园里有两株异常果树，甲株所结果实均为果形异常，乙株只结了一个果形异常的果实，其余的正常．甲乙两株异常果实连续种植其自交后代中果形仍保持异常．下列分析不正确的是（ ）

A．二者均可能是基因突变的结果

B．甲发生变异的时间比乙早

C．甲株变异一定发生于减数分裂时期

D．乙株变异一定发生于有丝分裂时期

（2016春•渝中区校级月考）下列说法中正确的是（ ）

A．中国黑白花牛是用杂交育种的方式获得的优良种，在此过程中需要选择优良性状亲本杂交，再连续自交获得纯合子的品种

B．诱变育种的原理是基因突变，可大幅度改良生物的性状，明显缩短育种年限

C．原核生物中，染色体变异大多数对生物体是不利的

D．用植物组织培养技术可以获得大量的三倍体西瓜幼苗，既保持了三倍体西瓜的优良性状，又避免了年年制种的麻烦

（2016春•渝中区校级月考）如图为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是（ ）

A．如果对果蝇基因组进行测序，需要测5条染色体上的基因

B．该个体的细胞中染色体组最多4个，最少2个

C．图中的染色体1、5、7、8可组成一个染色体组

D．含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异

（2015秋•朝阳区期末）如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（ ）

A．a中碱基对缺失，属于染色体结构变异

B．c中碱基对若发生变化，个体性状不一定会发生改变

C．b、c互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合

D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子

（2016•郑州一模）人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断．现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为++﹣，其父亲该遗传标记的基因型为+﹣，母亲该遗传标记的基因型为﹣﹣．据此所作判断正确的是（ ）

A．该患儿致病基因来自父亲

B．卵细胞21号染色体不分离而产生了该患儿

C．精子21号染色体有2条而产生了该患儿

D．该患儿的母亲再生一个三体综合征婴儿的概率为50%

（2016春•渝中区校级月考）以下有关遗传变异的说法正确的是（ ）

A．三倍体无籽西瓜不育，其变异是不可遗传的变异

B．取二倍体植株花粉，进行花药离体培养获得的皆为纯合二倍体植株，自交无性状分离

C．基因型为AaBb的个体，其某细胞的基因型变为AaB，则是发生了染色体结构或数目的变异

D．有丝分裂或减数分裂的过程中，在同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换