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科目: 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内物质转运方式的叙述,正确的是

A. 通过胞吐过程分泌的物质一定都是大分子

B. 离子通过细胞膜需要膜蛋白的协助

C. 脂溶性物质以易化扩散的方式进出细胞

D. 氧分子以渗透方式进入线粒体

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于免疫的叙述,正确的是

A.胃液对病原体的抵抗属于人体的第一道防线

B.效应B淋巴细胞不能识别抗原是由于细胞表面没有各种受体

C.唾液中的溶菌酶可对外来病原体产生免疫应答

D.记忆T淋巴细胞可直接攻击被病原体侵染的体细胞

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高等植物细胞有丝分裂和细胞周期的说法,正确的是

A.G1期和G2期时,RNA和蛋白质数量都会增加

B.S期时,核DNA数量和染色体数量都会增加

C.前期时成对的中心体分开,其间有纺锤丝相连

D.后期细胞中的每条染色体含有两个DNA分子

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,窄叶由隐性基因b 控制,B和b位于X染色体上。基因b使雄配子致死。下列有关分析错误的是

选项

亲本基因型

子代表现型

A

XBXB、XbY

全为宽叶雄性个体

B

XBXB、XBY

全为宽叶,雌雄植株各半

C

XBXb、XbY

宽叶个体占1/2,雌雄植株各半

D

XBXb、XBY

宽叶个体占3/4,雌雄植株各半

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

切开的梨暴露在空气中一段时间后,果肉很快变成棕褐色,是因为细胞结构被破坏后,其中的酚氧化酶与酚类物质接触,导致酚类物质被氧化成棕褐色物质。完整的梨却不会出现上述现象,下列解释最合理的是

A.切开的梨与完整的梨中酚氧化酶空间结构不同

B.酚氧化酶在切开的梨中才具有高效性

C.细胞中相关膜结构的存在,使酚氧化酶与酚类物质无法接触

D.酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个双链DNA分子中,碱基总数为P个,其中腺嘌呤碱基数为Q个。下列有关叙述错误的是

A.—条链中A+T的数量为Q个

B.脱氧核苷酸数=磷酸基团数=碱基总数=P个

C.DNA分子中G的数量为(P - 2Q)/2个

D.第n次复制需腺嘌呤脱氧核苷酸的数量为Q×(2n - 1)个

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某雄性动物的基因型为AaBb。右图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像,该精原细胞减数分裂过程中发生过交叉互换。下列相关叙述错误的是

A.图甲表示次级精母细胞,含0个四分体

B.图乙表示精子,含2个染色体组

C.该精原细胞产生精细胞的基因型分别为AB、aB、Ab、ab

D.在减数分裂后期I,移向细胞同一极的基因可能是A、a、b、b

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

为验证与脊髓相连并分布到后肢的坐骨神经中既有传入神经又有传出神经,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验。

实验1:用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左侧(或右侧)后肢趾部,两侧后肢都会出现屈腿反射;

实验2:剪断左大腿背面已暴露的坐骨神经,待“脊蛙”平静后,用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左侧(或右侧)后肢趾部,并观察记录现象。

下列叙述正确的是

A.实验1的屈腿反射中动作电位的传导是双向的

B.实验1的结果证明坐骨神经只具有传入功能

C.实验2中后肢肌肉处于极化状态,对Na+的通透性增大

D.实验2中刺激左侧后肢趾部,右侧后肢不出现屈腿反射

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

“中心法则”揭示了生物体内遗传信息的传递和表达的过程。下列叙述正确的是

A.生物的遗传信息都通过DNA复制传递给后代

B.RNA病毒都需要通过逆转录来增殖后代

C.RNA聚合酶与起始密码子结合启动转录

D.tRNA和mRNA的结合场所在核糖体

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

为探究不同条件対叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状况一致的叶片,平均分成8组,实验处理和结果如下表所示。

编号

组1

组2

组3

组4

组5

组6

组7

组8

处理

葡萄糖溶液浸泡

溶液中通入空气

葡萄糖溶液浸泡

溶液中通入02和N2

蒸馏水浸泡

水中通入空气

蒸馏水浸泡

水中通入02和N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

检测结果

有淀粉

有淀粉

有淀粉

有淀粉

有淀粉

无淀粉

无淀粉

无淀粉

下列叙述错误的是

A.组2叶片中合成淀粉的原料是葡萄糖,直接能源物质是ATP

B.若组4的溶液中只通入N2,则叶片中淀粉产生量减少

C.组5和组8的实验结果说明光合作用需要光照

D.与组5相比,组6无淀粉的原因是叶肉细胞缺少ATP和NADPH

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同步练习册答案