科目: 来源:2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是
A.试管Ⅲ比试管I内的种群先达到K值
B.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ的不同
D.达到K值后,试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
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科目: 来源:2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
以下有关基因工程的叙述,正确的是
A.在已知目的基因任意序列情况下,可采用PCR扩增技术获取目的基因
B.目的基因导入受体细胞最常用的方法是农杆菌转化法
C.可用一种或两种限制酶同时切割运载体和目的基因,便于两者连接
D.利用运载体上标记基因的相关特性就可检测出目的基因已导入受体细胞并成功表达
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科目: 来源:2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列与遗传有关的几种酶的说法不正确的是
A.限制性核酸内切酶识别特定的脱氧核苷酸序列,体现了酶具有专一性
B.DNA连接酶连接的是两个DNA片段,DNA聚合酶连接DNA片段与单个脱氧核苷酸
C.解旋酶能够打开氢键,在细胞分裂期数量多并且有较高活性
D.RNA聚合酶在RNA复制和转录中起作用,其催化活性受温度影响
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科目: 来源:2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。下列有关叙述正确的是
A.质粒是最常用的载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞的生存有决定性的作用
B.为了保证金茶花植株抗枯萎病,只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞
C.抗枯萎病基因进入金茶花细胞后,其传递和表达不再遵循中心法则
D.通过该方法获得的抗枯萎病金茶花,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因
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科目: 来源:2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
玫瑰有5000多年的人工栽培历史,迄今已培育出2500多个品种。玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的“黄酮类化合物3,5—氢氧化酶”的基因,因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的。但日本科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰,这株玫瑰的花瓣中所含的色素为蓝色。下列有关叙述正确的是
A.蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡和叶绿体中
B.培育蓝玫瑰用到的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶
C.蓝色素基因在所有玫瑰细胞中都能控制合成蓝色翠雀花素
D.蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种
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科目: 来源:2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是高等动物体内细胞与外界细胞进行物质交换图:
(1)图中虚线内物质构成的环境称为_________,其中A代表_________,C代表_________。
(2)填写图中D、E系统的名称:D_________;E__________。
(3)根据物质跨膜运输的方式可判断,正常人体肝脏组织中动脉端O2浓度大小比细胞内O2浓度 (高或低);若组织细胞为胰岛B细胞,当正常人一次性摄入糖类较多,则其周围动脉端的胰岛素含量 (大于、等于或小于)静脉端的含量,从而使血糖浓度降低。
(4)当人接触过敏原会出现局部组织水肿现象,请从渗透压变化角度解释出现水肿的原因 。
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科目: 来源:2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 题型:综合题
图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:
(1)图甲表示的生态系统中还缺少的组成成分是 。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是 。
(2)图乙表示的营养级不能用甲图中的 表示。
(3)图乙中,若A表示图1中营养级II所摄入的全部能量,则B表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,由营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母的表达式表示)。
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如右下图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量 kJ(用所给字母的表达式表示)。
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科目: 来源:2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 题型:综合题
生长素(IAA)主要是促进细胞的伸长;细胞的弹性非常小,影响细胞的有效伸长。因此,对生长素的作用原理的研究引起了科学家的关注。下图为科学家揭示的生长素(IAA)对细胞伸长作用的原理。
(1)进行“植物根尖细胞有丝分裂”实验,需要对根尖进行解离,解离是破坏细胞壁纤维素连接点,解离液的成分是 。
(2)H+由过程③跨膜出细胞,进入了细胞壁的部位,这种跨膜方式是 。细胞壁发生酥软从而使植物细胞原生质体积的增大成为可能。由图分析,细胞壁发生酥软的原因 。
(3)生长素可以促进蛋白质的合成,其相关过程①和②称为遗传信息的 。
(4)钙离子进入细胞,可以促进液泡体积的增大,这是因为 。
(5)当单侧光作用于燕麦的胚芽鞘,生长素的分布情况是 。
(6)从化学成分分析,下列与图中进行②过程的细胞结构化学组成最相似的是 。
A.大肠杆菌 B.噬菌体 C.染色体 D.烟草花叶病毒
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科目: 来源:2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 题型:综合题
科学家曾对海兔缩鳃反射的习惯化和敏感化进行了研究。敏感化是指人或动物受到强烈的或伤害性刺激 后,对其他刺激的反应更加敏感。下图1表示海兔缩鳃反射敏感化的神经调节模式图,图2表示短期敏感化前后有关神经元轴突末梢的生理变化。
(1)图1中最简单的反射弧只含有 个神经元,海兔缩鳃反射弧中的效应器为运动神经末梢及其支配的 。若在图1中的c处给予适宜的电刺激,图中a、b、d三处能检测到电位变化的
是 处。
(2)如果实验中不小心将海兔缩鳃反射效应器中的某一处损坏,刺激喷水管时鳃不再发生反应。此时,若刺激图1中的a处,在运动神经末梢的最末端检测不到电位变化,表明 受损;若直接刺激鳃,鳃没有反应,表明鳃受损;若刺激a处,在运动神经末梢的最末端能检测到电位变化,直接刺激鳃,鳃有反应,表明 的接触部位受损。
(3)图2显示,当海兔受到强烈的或伤害性刺激后,易化性中间神经元轴突末梢释放5-HT,这种信号分子与感觉神经元轴突末梢上的 结合后,引起Ca2+内流量增加,从而使感觉神经元轴突末梢发生易化,即末梢释放神经递质的量 。
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科目: 来源:2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 题型:综合题
普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),能在纤维细胞中特异性表达,产生的β-甘露糖苷酶催化半纤维素降解,棉纤维长度变短。为了培育新的棉花品种,科研人员构建了反义GhMnaA2基因表达载体,利用农杆菌转化法导入棉花细胞,成功获得转基因棉花品种,具体过程如下。请分析回答:
(1)①和②过程中所用的限制性内切酶分别是 、 。
(2)基因表达载体除了图示组成外,还应有 和 等(至少答两个)。
(3)③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶切正义基因表达载体获得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四种长度的DNA片段,则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是 。
(4)④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中,整合到棉花细胞染色体DNA的区段是 ,转化后的细胞再通过形成植物体。
(5)导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对,从而 (促进或抑制)基因的表达,其意义是 。
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