下列是具有二对染色体的动物卵细胞图，正常情况下不能出现的是：

下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是（ ）

A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开

B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体

C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段所代表的时期相同

D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（ ）

①紫花x紫花→紫花 ②紫花x紫花→301紫花+101白花

③紫花x白花→紫花 ④紫花x白花→98紫花+102白花

A．①② B．③④ C．②③ D．①③

下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是（ ）

（1）具有同源染色体的细胞有①②③

（2）动物睾丸中可能同时出现以上细胞

（3）③所示的细胞中有2个四分体

（4）进行有丝分裂的细胞为①和③

（5）④中发生了同源染色体的分离

A．（1）（2）（5） B．（2）（4）（5） C．（1）（2）（4） D．（1）（3）（4）

采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题 （ ）

①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型

A．杂交、自交、测交、测交 B．杂交、杂交、杂交、测交

C．测交、测交、杂交、自交 D．测交、杂交、自交、测交

下图是具有两对染色体的初级精母细胞四分体时期的示意图

（1）图中D和D是______基因，A和a是______基因，B和A是______基因，a与B是______基因。

（2）该细胞有中有______对同源染色体，能形成______个四分体，含______条染色单体，______个DNA分子______条脱氧核苷酸长链。

（3）其体细胞的基因型是______，该生物是杂合体还是纯合体______。

（4）根据图中若不考虑Bb，该生物能产生配子的种类是______种，其比例是______。

下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：

（1）图1中AB段形成的原因是______，图1中CD段形成的原因是______。

（2）图2中______细胞处于图1中的BC段，图2中______细胞处于图1中的DE段。

（3）就图2乙分析可知，该细胞正进行减数第______次分裂______期，该细胞内有______对同源染色体，______个染色单体，______个DNA分子，该细胞产生的子细胞名称为______。

（4）若丙图是雄性个体内的一个细胞，则该细胞内有______对同源染色体，______个染色单体，______个DNA分子，该细胞分裂后，产生的子细胞是______。

番茄的紫花与红花，白肉与黄肉是两对相对性状，分别由A、a和B、b位于两对同源染色体的等位基因控制，紫花和白肉是显性性状，请据下图回答问题：

（1）基因分离规律与自由组合规律分别发生在______、______过程中（填序号①或② ）

（2）F2红花白肉植株中纯合子与杂合子的比例为______，F2 中表现型与亲本相同的植株占总数的比例为______。F2中纯合子占总数的______。

（3）如果用纯种的紫花黄肉，与纯种的红花白肉植株作亲本，能否得到相同的F2代？______，理由是＿______。F2代中与亲本相同的植株占______。

（4）F2中紫花白肉的基因型是______。其中能稳定遗传的是______占F2中紫花白肉的比例是______

玉米幼苗的绿色（A）对白色（a）为显性，某小组为观察其性状分离现象，用杂合子自交产生的种子做如下实验。将杂合子自交产生的1600粒种子随机分成两份，其中800粒播在有光处，另800粒播在黑暗处，数日后种子萌发长出幼苗。

结果：在黑暗处长出798株幼苗，全部白色；而在有光处长出796株幼苗，有598株绿色和198株白色。请分析实验结果，并回答：

（1）从理论上推断：杂合子自交产生的种子的遗传因子组成及其比例是_________________。

（2）理论上杂合子自交产生的种子所长出的幼苗表现型及比例是________________。

（3）上述实验结果是否符合（2）理论比例？_____________，原因是__________。

（4）若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响”，则：

①实验材料应选遗传因子组成为________（从下列选项中选择）的玉米种子。

A．AA B．aa C．AA或aa D．Aa和aa

②设计实验：在其他条件相同的情况下，将经过选择的、数量相等的两份种子分别种在___________和__________的环境中，观察对比种子萌发后的幼苗表现型情况。

下列说法正确的是

A．每种生物都具有生命系统的9个层次

B．生命活动离不开细胞

C．一切生物都是由细胞构成的

D．病毒属于生命系统的最低层次