某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如图所示的四幅图，除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等

下列各组细胞器均具单层膜的是

A．液泡和核糖体 B．中心体和叶绿体

C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体

植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是

A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B. 细胞膜、细胞质、液泡膜

C. 液泡膜、细胞膜、细胞质、细胞壁 D. 细胞膜、液泡膜、细胞质

下图是某植物相邻的四个细胞，其细胞液的浓度依次是a＞b＞c＞d，正确表示它们之间水分子渗透方向的是

如下图所示是平衡时的渗透装置,烧杯中的液面高度为a,漏斗中的液面高度为b,液面差m=b-a,在此基础上继续实验,以渗透平衡时的液面差为观测指标。下列对实验结果的预测,正确的是（ ）

A. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,平衡时m将增大

B. 若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液,平衡时m将不变

C. 若向漏斗中滴入清水,平衡时m将减小

D. 若向烧杯中加入适量清水,平衡时m将增大

下列现象利用渗透作用原理的是

A. 氧气进入红细胞 B. 分子通过细胞壁

C. K+通过原生质层 D. 红细胞在高浓度盐水中皱缩

某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是

A．真核生物 B．异养生物

C．无核膜的生物 D．有染色体的生物

用斐林试剂鉴定还原糖的实验中,教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用,切勿分别使用,但在实验过程中,实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用。

实验猜想:用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混用无关。

实验设计:为探究以上猜想,实验设计思路如表所示。

请回答下列问题:

（1）2、3号试管中应加入的物质是A ,B ,C 。

（2）1号与2号试管相比,实验变量为 。

（3）理论预测及相关结论:

①当出现什么样的实验现象时,实验猜想是正确的? 。

②当出现什么样的实验现象时,实验猜想是错误的? 。

图甲为细胞周期的模式图，图乙为动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题（方框内填图中的数字，横线上填文字）

（1）诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，通常选图甲中的[ ]_______期细胞进行观察，原因是 。图甲中4时期消失的细胞结构有 。

（2）图乙细胞中，能为有丝分裂提供能量的细胞器[ ] ，在分裂间期活跃的无膜细胞器是[ ] ，图乙中的4和7进入图甲1时期，消失的结构是__________。图乙中的结构5在图甲中的1时期所起的作用为 。

（3）如果图乙代表的是胰腺的腺泡细胞，则参与消化酶分泌的相关膜结构有 ，如果用乙图表示哺乳动物成熟的红细胞，则在图中只有 两种结构，该细胞能否进入甲图表示的细胞周期中。 。

（1）甲图细胞中，全透性的结构是____________，乙图细胞中半透性的原生质层由 构成（填编号）。

（2）乙图细胞在质壁分离结束时， ⑧处充满了 。

（3）丙图ABC中，表示细胞在蒸馏水中的是 ，表示在0．3 mol∕L蔗糖溶液中的是 。

（4）bc段的细胞液浓度变化为 。（增大、减小、不变）

（5）试简要分析C曲线差异的原因：B是因为在0．5mol∕L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离，后由于 能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；C由于 不能进入细胞，因此分离后不能发生自动复原。