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科目: 来源:2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图能表示有一个染色体组的是

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科目: 来源:2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因是

A.雌配子数:雄配子数=1:1

B.含X的配子数:含Y的配子数=1:1

C.含X的卵细胞数:含Y的精子数=1:1

D.含X 的精子数:含Y的精子数=1:1

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科目: 来源:2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列有关实例形成原理的解释,正确的是

A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理

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科目: 来源:2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是

A.豌豆是自花授粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦

B.解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离

C.解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1

D.检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合子杂交

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科目: 来源:2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群的说法中,错误的是

A.种群的个体间会相互影响

B.一个种群是不同生物个体的总和

C.种群内的个体会死亡,但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展

D.对一个种群有利的环境,可能对另一个种群不利

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科目: 来源:2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某物种染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的若干种变化中可使基因内部结构发生改变的是:已知染色体状况:

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科目: 来源:2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个30000人的人群中,蓝眼人3600,褐眼人26400,其中纯合体有1200人.那么,在这一个人群中A和a的基因频率分别为

A.0.64和0.36 B.0.46和0.54

C.0.50和0.50 D.0.82和0.18

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科目: 来源:2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

经分析某生物体内只有一种核酸分子,碱基A与C之和占碱基总数的5.5%,碱基U占碱基总数的24%,由此可知该生物是

A. 玉米 B. 烟草花叶病毒 C. 噬菌体 D. 果蝇

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科目: 来源:2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于下列图解,正确的说法有

①表示DNA复制过程

②表示DNA转录过程

③共有5种碱基

④共有8种核苷酸

⑤共有5种核苷酸

⑥A均表示同一种核苷酸

A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤

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科目: 来源:2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图病毒甲、乙为两种不同植物病毒,经重建形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是

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同步练习册答案