（2015秋•长沙校级期末）如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述中，不正确的是（ ）

A．②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关

B．若③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多

C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等

D．④为淋巴，组织液中的蛋白质等物质可与淋巴进行交换，以避免营养物质的浪费

（2013秋•中山期末）切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降．由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力．为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较．你认为下列最适宜作为对照实验组的是（ ）

A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素

B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺

C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂

D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

（2015秋•长沙校级期末）如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳定状态时该种群的环境容纳量，b点时由于某种因素的改变使环境容纳量由K1变为K2．下列导致K1变为K2的原因中，最不可能的是（ ）

A．该种群的天敌大量迁出 B．该种群迁入了大量同种个体

C．气候条件发生了改变 D．该种群生物的营养级降低

（2015秋•长沙校级期末）关于人体激素的叙述，错误的是（ ）

A．激素在人体内作为信息物质而发挥作用

B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用

C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应

D．激素既不组成细胞的结构，也不提供能量

（2014•江苏模拟）研究发现两种现象：

①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；

②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后．此动物对这种细菌具有了免疫能力．

则这两种物质中（ ）

A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子

C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体

（2013•海南）关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是（ ）

A．非特异性免疫是能够遗传的

B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

（2015秋•长沙校级期末）如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法错误的是（ ）

A．人体热量的来源主要是细胞中糖类等有机物的氧化分解放能

B．时间t1～t2，散热量增加是因为产热量增加

C．时间t2～t3，散热量减少是体温调节的结果

D．经过机体的调节，时间t3以后，产热量与散热量基本相当

（2015秋•长沙校级期末）如图所示，将20℃恒温下的四只小动物（青蛙：变温动物；小鼠：恒温动物）同时分别置于恒温15℃、25℃条件下一小段时间，在改变温度的这段时间里，预测它们的耗氧量、产（散）热量变化情况（假设20℃条件下四只小动物代谢水平相同）．下列有关说法不正确的是（ ）

A．甲的产热量＞丙的产热量 B．乙的耗氧量＜丁的耗氧量

C．甲的产热量=甲的散热量 D．丙的产热量=丙的散热量

（2011•福建）正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（ ）

A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质

C．在与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性

（2015•沈阳校级模拟）如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（ ）

A．只有a、b、d三类细胞能识别抗原

B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

C．①和②过程都需要抗原的刺激才能发生

D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同