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科目: 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列杂交组合中,子代会出现性状分离的是( )

A.Aa×aa B.AA×Aa C.Aa×Aa D.aa×aa

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

假说﹣﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是( )

A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在

B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近1:1

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体的比例接近1:2:1

D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果.若甲性状为显性,用来说明试验中甲性状个体为杂合子的试验结果是( )

①♀甲×♂乙→F1呈甲性状

②♀甲×♂乙→F1呈乙性状

③♀乙×♂甲→F1呈甲性状

④♀乙×♂甲→F1呈乙性状.

A.②和④ B.①和③ C.②和③ D.①和④

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性.一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2:1,则不能存活类型的基因型可能是( )

A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题( )

①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体;

②区别女娄菜(雌雄异株植物)披针型和狭披针型的显隐性关系;

③不断提高小麦显性抗病纯合体的比例.

A.自交、杂交、自交 B.自交、测交、测交

C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、自交

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上,某家庭的双亲皆为褐眼,其甲、乙、丙三个孩子中,有一人是收养的(非亲生孩子).甲和丙为蓝眼,乙褐眼.由此得出的正确结论是( )

A.孩子乙是亲生的,孩子甲或孩子丙是收养的

B.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为

C.控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的

D.控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

红茉莉和白茉莉杂交,后代全是粉茉莉,粉茉莉自交,后代中红茉莉:粉茉莉:白茉莉=1:2:1,下列说法中正确的是( )

A.茉莉的颜色红、白、粉不是相对性状

B.粉茉莉自交的结果不能用孟德尔的分离定律解释

C.亲本无论正交和反交,后代的表现型及其比例均相同

D.粉茉莉与白茉莉测交,后代中会出现红茉莉

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对肤色正常的夫妇,他们生有一个正常儿子和一个白化病的女儿.该正常儿子长大后与一个白化女性患者婚配,生一个正常的子女的几率是( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类ABO血型由IA、IB、i控制,IA对i显性,IB对i显性,IA与IB共显性.一对为A型和B型的夫妇已有一个O型血女孩,他们又生了一个儿子,那么他是O型血的概率是( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

两对等位基因(A﹣a和B﹣b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是( )

A. B. C. D.

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同步练习册答案