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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

在草原上人工种草,为防止鸟把草子吃掉,用网把实验区罩上,可后来发现,草的叶子几乎被虫吃光;而没有加网罩的草地反而生长良好。造成这种生态平衡失调的原因是( )

A.缺水干旱 B.食物链被破坏

C.环境严重污染 D.植被被破坏

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

在一个处于平衡状态的封闭生态系统内,要使其中的动物长期存活,必须提供( )

A.氧气 B.水 C.足够的有机物 D.太阳能

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态学问题的叙述中,错误的是( )

A.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节

B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的稳定性

C.生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网

D.种群是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物个体的集合

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

表示一个生态系统食物关系时,往往得到的是网状的复杂结构,这是由于( )

A.生产者的数量最多

B.消费者不只以一种食物为食

C.生态系统的物质流失

D.能量在各级营养级中逐渐递减

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:综合题

如图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、I表示流入分解者的能量。

(1)该生态系统的结构包括____________、___________。狼同化的能量c=“_________”。

(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×l06kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为_______kJ(能量传递效率用图中字母表示)。

(3)若图中的a、b、c表示碳循环的一部分,则碳的循环方式与其他不同的是________,与之有关的生理过程是__________。

(4)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是________,生态系统的_______稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生 的影响是___________。

(5)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,其中物质作为能量的____________,使能量沿着食物链(网)流动。能量作为__________,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:综合题

生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表。回答下列问题:(单位:J/hm2 a)

营养级

同化量

未被利用量

分解者分解量

呼吸释放量

A

2.48×10 11

2.00×10 9

1.20×10 10

3.60×10 10

B

2.40×10 7

6.00×10 5

4.00×10 5

2.30×10 7

C

7.50×10 8

2.40×10 7

6.00×10 6

7.16×10 8

(1)输入该生态系统生物群落的总能量是由表中 所固定的。

(2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为

(3)该弃耕农田上进行的演替类型为

(4)生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况,对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%。

I.研究者通常采用 法估算该地区田鼠的种群数量。

Ⅱ.根据 ,构建了田鼠种群增长模型为Nt =N0λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是

Ⅲ.重复观察统计田鼠数量,对所建立的模型进行 ,以利于鼠害的防治。

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:综合题

下面是有关生态关系的问题。

(1)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:

①写出图中含有三个营养级的食物链:(用字母表示)

②在物质循环的过程中,同时伴随着____________。若生产者有5 000 kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重__________kg。

③据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32 mg的O2,则生产者每小时实际产生的O2量为__________mg。

(2)下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。

此生态系统中处于第三营养级的种类是__________,两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是__________。

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

播种时随机摆放的种子萌发后,根和茎出现如下图所示的生长现象,以下对此现象的解释,不正确的是( )

A.重力会影响生长素的分布

B.植物生长素的生理作用具有两重性

C.重力只对根的生长产生影响

D.植物的不同器官对生长素的敏感程度不同

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科目: 来源:2016届河南省漯河市高三模拟测试六生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是生物体部分有机物的检测实验,对表中有关实验的分析正确的是

A.人体部分细胞在缺氧时能产生物质①,但同时不产生CO2

B.物质②包括多种化合物,在各种生物细胞中的种类相同

C.核糖体是结构最简单的细胞器之一,其组分不包括物质③

D.物质④在小麦胚乳中含量很高,对其水解产物能采用②的检测方法

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科目: 来源:2016届河南省漯河市高三模拟测试六生物试卷(解析版) 题型:选择题

将两株生长状况相同的同种植物分别置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1h,测定的条件和结果如图所示。下列说法正确的是

A.影响A点光合速率的因素仅为光照强度

B.A点时CO2固定和还原的速率均大于B点

C.B点表示该植物光合作用吸收CO2 22.4mUh

D.与15℃相比,25℃条件下与植物细胞呼吸有关的酶活性较低

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同步练习册答案