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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

生物圈的实质是( )

A.由岩石构成的地球

B.与火星一样的星球

C.由水构成的水球

D.生态系统

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现的生态系统的功能是( )

A.能量流动 B.物质循环 C.信息传递 D.物质更新

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统,调查表明鼠与X的种群数量变化如下表:

时间(年)

鼠种群数量(只)

X种群数量(只)

1

18 900

100

2

19 500

120

3

14 500

200

4

10 500

250

5

9 500

180

6

9 600

170

7

9 500

180

8

9 600

170

若不考虑瘟疫等其他因素(题目所列除外),下列说法中最可能的是( )

A.在该调查时间内物种X种群增长曲线大致呈“J”型

B.鼠和X种群为竞争关系

C.若在第9年间,大量捕杀物种X,则第10年鼠种群数量增加

D.鼠和X种群为互利共生关系

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

若用甲代表大气中的二氧化碳,乙代表生产者,丙代表消费者,丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是( )

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

(多选)下面关于生态系统的叙述,不正确的是( )

A.各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中

B.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高

C.食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低

D.生产者和消费者是维持生态系统稳定存在所必不可少的成分

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

在生产上,利用音响设备发出不同的声信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田,这是利用了生态系统的功能( )

A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.以上都不是

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

一个地区人口的自然增长,取决于( )

A.人口的大量迁入 B.人口的机械增长

C.人口出生率和死亡率 D.人口年龄结构

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生态系统中自动调节能力最强的是( )

A.温带阔叶林 B.热带雨林 C.寒带针叶林 D.温带草原

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

现有如下食物链 ①、②、③分别代表三个不同的种群,设每一种群个体数量依次为n1 、n2 、n3 ,每个个体所含平均能量依次为a1 、a2 、a3 ,下列说法正确的是( )

A.n1>n2+n3

B.a1>a2+a3

C.n1•a1>n2•a2>n3•a3

D.n1•a1=n2•a2 +n3•a3

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 题型:选择题

土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/m2)调查数据。

根据表中数据可以得到的正确结论是( )

A.化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单

B.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少

C.化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高

D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田

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同步练习册答案