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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

在寒冷环境中,人体会发生骨骼肌不自主地战栗,这时 ( )

A.温度感受器兴奋 B.下丘脑的分泌功能增强

C.躯体运动中枢兴奋 D.皮肤血流量增加

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于( )

A.神经调节 B.体液调节

C.神经—体液调节 D.激素调节

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

人在发高烧时食欲减弱,还会感觉食之无味,其病理原因是( )

A.体温升高,导致肠胃不能及时排空

B.体温升高,完全抑制了消化酶的分泌

C.体温升高,消化酶活性受影响

D.体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

人在寒冷环境中体温调节的方式是( )

A.在体温调节中枢的支配下,通过传出神经使骨骼肌不自主战栗产热

B.在下丘脑的支配下,通过分泌激素使骨骼肌不自主战栗产热

C.通过有关神经使肾上腺素分泌增加,导致代谢减慢,产热减少

D.通过有关神经兴奋,使皮肤血管舒张,增加皮肤血流量提高皮肤温度

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表:

注射激素

注射后的反应

a激素

低血糖,甚至昏迷

b激素

促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显

c激素

使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加

据此判断激素a、b、c的化学名依次是( )

A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法正确的是( )

A.激素的作用是促进机体的生理活动

B.能产生酶的细胞不一定能产生激素

C.维生素和生长激素均不能影响生物体的新陈代谢、生长、发育和生殖

D.酶、激素和维生素都可以直接从食物中获得

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠(每种激素在不同组别的剂量相同),分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化,如下表,下列相关叙述不正确的是( )

A.本实验中的自变量是不同激素的处理

B.处理前测定血液中葡萄糖含量,在实验中起对照作用

C.激素X可升高血糖,同时也促进胰高血糖素升高血糖

D.检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

长期营养不良,血浆蛋白含量降低,会引起组织水肿,其原因是( )

A.血浆渗入组织液的速度降低

B.组织液回渗速度降低,造成组织液积累

C.淋巴液的生成率降低

D.淋巴循环受阻

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞内酶促反应的正常进行,需要的重要条件是( )

A.血液酸碱度的稳定 B.内环境理化性质的变化

C.内环境的稳态 D.温度和渗透压的不断变化

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义( )

A.使体温维持相对稳定

B.使体液的pH维持相对稳定

C.使内环境的渗透压维持相对平衡

D.是机体进行正常生命活动的必要条件

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同步练习册答案