为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是

A. 加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性

B. 该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环

C. 土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度

D. 农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值

下图a～d表示不同生态系统或同一生态系统内的不同成分。下列有关说法正确的是

①若Y表示物种多样性，则生态系统a～d中抵抗力稳定性最强的是a

②若生态系统自然演替的顺序为a→b→c→d， Y可表示物种丰富度

③若Y表示种群密度，则生态系统的a～d种群中d一定是生产者

④若生态系统中食物链为d→c→b→a，Y可表示生物量

A．②④ B．①③ C．③④ D．①②

图甲表示某城市利用河流净化污水的基本原理，图乙表示污水从A处流入河流后不同地方几种相对数值的变化情况。结合所学知识分析，判断下列选项错误的是

A．该河流生态系统的能量流入来源是藻类等植物固定的全部太阳能

B．若排放的是化肥厂的污水（含大量无机N、P），则首先增加的是藻类

C．图乙AB段水体浑浊，但CD段清澈见底，依赖于该河流的自我调节能力

D．图乙BC段藻类大量繁殖的主要原因是细菌分解有机物产生的无机盐离子增多

荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。

注：“____”表示未测数据．

（1）B的净光合速率较低，推测原因可能是：①叶绿素含量低，导致光能吸收不足；②___________，导致____________。

（2）将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A的叶肉细胞中，将开始积累_________；D的叶肉细胞中，ATP含量将__________。

（3）叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是______的结果；D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，其根本原因是________。

某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A 、a ；B 、b ；C、 c ……）,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_．．．．．．）才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下：

根据杂交结果回答问题：

（1）这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？

（2）本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？

某弃耕地的主要食物链由植物?田鼠?鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2·a）。

（1）能量从田鼠传递到鼬的效率是 。

（2）在研究能量流动时，可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内，第一次捕获标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是 只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果 。

（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%—5%用于 ，其余在呼吸作用中以热能形式散失。

（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够 ，维持生态系统的稳定。

请回答下列有关生物技术实践方面的问题：

（1）传统发酵技术应用十分广泛，果酒和果醋就是常见例子。当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时，首先要提高 ，其次要注意通入 。

（2）微生物培养基通常在压力为100kPa,温度为 ℃条件下，灭菌15至30min,然后待培养基冷却至 ℃时，在酒精灯火焰附近倒平板。

（3）菊花的组织培养，一般选择 的茎上部新萌生的侧枝；进行菊花组织培养时，一般将pH控制在 左右，温度控制在18℃至22℃并每天光照12h。

（4）植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等，柑橘芳香油的制备通常使用 法。为提高出油率，需要将柑橘皮干燥去水，并用 浸泡。

下面是利用奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图，请回答下列问题：

（1）若要大量获得目的基因，可使用 扩增白蛋白基因，通过③构建的重组表达载体包括目的基因、启动子、终止子和 、复制原点等部分。该重组表达载体导入的受精卵性染色体组成应为 。

（2）如果需要通过①采集到更多的卵子，常用的激素是 ；通过②采集的精子需 后才能进行受精作用。

（3）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供 （气体）以维持 。

（4）为使⑤能成功进行，需要对奶山羊C进行 处理，使之与供体的生理状况保持相同。

下列化合物中含有化学元素种类最少的一组是

A．抗体和糖蛋白 B．纤维素和脱氧核糖

C．性激素和tRNA D．质粒和呼吸酶

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，正确的实验步骤是

A．水解→制片→冲洗→染色→观察

B．制片→水解→染色→冲洗→观察

C．制片→染色→水解→冲洗→观察

D．制片→水解→冲洗→染色→观察