下图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是

A. 若x表示小麦种子成熟过程，y表示相对含量，则a表示淀粉的含量，b为可溶性糖的含量

B. 若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度

C. 若x表示时间，y表示相对浓度，则将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0．003%的环境中，a表示C3化合物

D. 若x表示洋葱表皮细胞置于0．3g/mL蔗糖溶液的时间，y表示相对值大小，则a为吸水力，b为原生质体的体积

过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是

A．1号管为对照组，其余不都是实验组

B．2号管为对照组，其余都为实验组

C．若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶

D．若4号管不显橙红色，可表明白菜梗中无氧化物酶

对下列四幅图的描述正确的是

A．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，C阶段染色体数目会暂时加倍

B．图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低

C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降

D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂过程中都相同

下列叙述不符合图示数学模型的是（ ）

A．图甲中，若X表示温度，①②③表示不同pH下同种酶的活性，则三条曲线的最高点对应的温度相同

B．图甲中，若Y表示能量，E1表示反应物分子的活化能，则E2、E3可分别表示加热、酶催化时的反应物分子的活化能

C．图乙中，若X表示时间，则a、b、c可以分别表示用14C标记一定量的氨基酸来培养哺乳动物乳腺细胞中核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化

D．图乙中，若X表示时间，则a、b、c可以表示弃耕农田上一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段典型植物物种的种群密度变化

2015年8月12日，天津滨海新区发生爆炸事故，造成部分氰化物外漏，由于处理及时，没有造成大范围污染。氰化物是一种剧毒物质，其通过抑制[H]与O2的结合，使得组织细胞不能利用氧而陷入窒息。下图为研究植物根尖吸收钾离子的相关实验。相关分析不正确的是（ ）

A. 通过实验甲可以判断植物根尖细胞吸收K＋属于主动运输

B. 实验甲中4 h后氧气消耗速率下降因为细胞外K＋浓度降低

C. 实验乙中4 h后吸收K＋的能量可能来自于无氧呼吸

D. 实验乙加入氰化物后，细胞对氧气的吸收速率不变

人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有

①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤

下图是三倍体西瓜叶片净光合速率Pn（以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度Ci的日变化曲线，以下分析正确的是

A．与11：00时相比，13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高

B．14:00后叶片的Pn下降，导致植株积累有机物的量开始减少

C．17:00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率

D．叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度

在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。与本实验相关的错误叙述是

A．14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物

B．生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官

C．遮光70%条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近

D．实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响

下图为染色体数为2m，核DNA数目为2n的某动物精原细胞分裂的示意图, 两对基因A、a和B、b分别在两对同源染色体上， ①③表示细胞处于染色体着丝点（粒）向两极移动的时期。下列叙述正确的是

A．①中有同源染色体，染色体数为2m, 核DNA数目为4n

B．②含2个染色体组，③中无同源染色体, 染色体数目为2m

C．①③每条染色体上相互分离的两个DNA上的基因均有可能出现差异, 但①出现差异的概率明显大于③

D．与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是（ ）

A．图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化

B．若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=l

C．若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=l

D．图2所示变异属于基因重组，相应变化发生在图1中的b点时