下图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。排除它不处于减数第二次分裂中期的理由是

①有同源染色体

②有等位基因（存在于同源染色体上的一对基因，分别用A、a等字母表示）

③有成对的性染色体

④没有联会

⑤有染色单体

A．①②③ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤

为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是

①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，完成了两次细胞分裂。下列有关判断错误的是

A．在第一次细胞分裂的中期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是20和20

B．在第二次细胞分裂的后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40和40

C．在第一次分裂完成后，形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32P，另一条链不含32P

D．在第二次分裂完成后，形成的四个子细胞中含32P的染色体条数是：从0到20条都有可能

拟南芥（2N＝10）是一种生物研究应用很广泛的模式植物，被誉为“植物中的果蝇”。下图1表示拟南芥细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化；图2表示该拟南芥的两对等位基因（Y与y，R与r）的分布示意图。下列叙述正确的是

A．图1中CD段的细胞处于减数第一次分裂后期

B．图1中DE段产生的每个子细胞含有10条染色体

C．若图2表示一个原始生殖细胞，则经减数分裂产生YR、yr、Yr、yR四种精子

D．图2中同源染色体分离、非同源染色体自由组合可发生在图1中BC段

用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是

A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊

B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去

C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊

D．人工授粉后，应套袋

下列有关孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，正确的是

A．选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状

B．分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究

C．主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律

D．在数据分析的基础上，提出假设，并设计新实验来验证假说

假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是

A．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象

B．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和对F1进行测交遗传实验基础上的

C．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

D．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

基因分离定律的实质是

A．子二代出现性状分离

B．子二代性状分离比为3∶1

C．等位基因随同源染色体的分开而分离

D．测交后代分离比为1∶1

豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到F1，F1自交获得F2（如图所示），下列有关分析正确的是

A．图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等

B．③的子叶颜色与F1子叶颜色相同

C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶

D．产生F1的亲本一定是YY（♀）和yy（♂）

在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相互交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1，则不能存活类型的基因型可能是

A．TT B．Tt C．tt D．TT或Tt