科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型.请据图回答:
(1)图甲中共有 条食物链,北极狐占有 个营养级。
(2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到 (填“物理”,“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期 的结果。
(3)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统 。
(4)图乙中C代表生态系统成分中的 。
(5)下表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况。
输入总量(×106J) | 现存个体中的能量(×106J) | 呼吸消耗量(×106J) | |
A | 900 | 200 | 590 |
B | 100 | 15 | 64 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 6 | 10 |
分析上表可知,流入该生态系统的总能量为__________J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。从能量输入和输出来看,该生态系统中生物体内的总能量是__________(填“增加”,“减少”或“不变”)的。
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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答基因工程的基本操作程序中的有关问题。
(1)目的基因的获取:为在短时间内大量获得目的基因,可用________扩增的方法,其原理是________。
(2)基因表达载体的构建:基因表达载体的组成,除具有复制原点、目的基因外,还必须具有启动子、 、标记基因等。启动子是一段有特殊结构的DNA片段,是 识别和结合的部位。标记基因的作用是为了________。
(3)将目的基因导入受体细胞:将目的基因导入某单子叶植物细胞,常采用的方法是____;将目的基因导入动物细胞,常采用的受体细胞是________;将目的基因导入大肠杆菌,大肠杆菌应先用________处理,使其处于能吸收周围DNA的状态。
(4)目的基因的检测与鉴定:检测目的基因是否表达,在分子水平上可采用的检测办法是_________;在个体水平上,如抗虫棉,需要做 。
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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统的结构层次中
A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统
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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系,②是低倍镜下的视野。下列相关叙述中正确的是
A. ①中甲是高倍镜,乙是低倍镜
B. 甲物镜被乙物镜替换后,视野的亮度会增强,因为乙离装片的距离更近
C. 乙物镜被甲物镜替换后,在视野中看到的细胞数量会增加
D. 要想换用高倍镜观察②中的细胞a,需要将装片向右移动
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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。①②③④依次为:
A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C
B.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、N、H
C.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N
D.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N
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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
向盛有淀粉溶液的试管中加入适量的α?淀粉酶,65℃(α?淀粉酶的最适温度)水浴保温后,先后加入1 mL 0.1 g/mL的NaOH溶液和4滴0.01 g/mL的 CuSO4溶液,摇匀后,试管内立即出现的现象是(α?淀粉酶是蛋白质,能水解淀粉,但自身不消耗)
A.产生砖红色沉淀 B.溶液呈蓝色
C.溶液呈现紫色 D.溶液不变化
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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中一定不含有“—CO—NH—”结构的是
A.抗体 B.雄性激素 C.胰岛素 D.酶
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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞膜的功能的叙述,不正确的是
A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关
B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动
C.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触
D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的
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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,图中功能多、联系广的细胞结构甲是指
A.高尔基体膜
B.叶绿体膜
C.内质网膜
D.液泡膜
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