科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是反映人与环境关系的三种模式图(如图所示),请分析下列对“环境容量”的理解错误的是
A. 环境容量是指生态系统对人口的承载能力
B. 随着生产的发展,环境容量在不断加大
C. 人类可以局部的改造环境,但却不能使人口数量超越环境容量
D. 生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础
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在一个处于平衡状态的封闭生态系统内,要使其中的动物长期存活,必须提供
A.氧气 B.水 C.足够的有机物 D.太阳能
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一般地说,在食物链中随着营养级的递增,生物个体的数量将依次
A.递增 B.递减 C.不变 D.稍有增加
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统,调查表明鼠与X的种群数量变化如下表:
时间(年) | 鼠种群数量(只) | X种群数量(只) |
1 | 18900 | 100 |
2 | 19500 | 120 |
3 | 14500 | 200 |
4 | 10500 | 250 |
5 | 9500 | 180 |
6 | 9600 | 170 |
7 | 9500 | 180 |
8 | 9600 | 170 |
若不考虑瘟疫等其他因素(题目所列除外),下列说法中最可能的是
A.在该调查时间内物种X种群增长曲线大致呈“J”型
B.鼠和X种群为竞争关系
C.若在第9年间,大量捕杀物种X,则第10年鼠种群数量增加
D.鼠和X种群为互利共生关系
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什么措施能提高一个生态系统的稳定性
A.减少捕食者和寄生者数量
B.使生产者和消费者的数量保持平衡
C.提高各营养级之间的复杂性
D.限制一个演替系列的演替过程
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下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是
A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有如下食物链①、②、③分别代表三个不同的种群,设每一种群个体数量依次为nl、n2、n3,每个个体所含平均能量依次为a1、a2、a3,下列说法正确的是
A.n1>n2+n3 B.a1>a2+a3
C.nlal>n2a2>n3a3 D.n1a1=n2a2+n3a3
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要使生态系统长期存在,至少必须具有
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.非生物的物质和能量
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
Y-氨基丁酸(GABA)和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析不正确的是
A.喹诺酮类药物能抑制脑内GABA与受体结合,服用该药可增强中枢神经系统兴奋性
B.GABA与突触后膜上受体结合后引起膜内电位由负变为正
C.局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋
D.兴奋在两个神经元之间传递时,会发生生物膜的融合和转化以及ATP的合成和分解
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
血糖平衡是下列哪项调节的结果
A.只有激素调节
B.只有神经调节
C.既有激素调节,也有神经调节,以神经调节为主
D.既有激素调节,也有神经调节,以激素调节为主
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