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科目: 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示一个酶促反应,A、B、C最可能的物质依次是

A.乳糖酶 乳糖 半乳糖

B.淀粉酶 淀粉 麦芽糖

C.麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖

D.脂肪糖 脂肪 甘油和脂肪酸

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物小组用某种酶进行了三组实验,有关实验的结果如图所示,下列说法正确的是

A.本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶

B.三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性

C.通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件接近30℃、pH=7

D.pH=2或温度为20℃条件下酶活性下降的原因相同

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂。两者作用特点如甲图所示,图乙表示相应的反应速率。下列有关叙述不正确的是

A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

B.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制

C.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低

D.非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物体内的ATP的叙述不正确的是

A.甲、乙、丙都不含高能磷酸键

B.动物体内能量1可用于吸收葡萄糖

C.乙是构成RNA的基本组成单位之一

D.能量2可来自于无氧呼吸

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP与ADP的叙述中,正确的是

A.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键

B.ATP转化成ADP的过程中有水的产生

C.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生

D.人体饥饿状态下,ATP的含量难以维持平衡

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

向一个密封的酵母菌发酵瓶中不断通入充足的氧气,突然停止氧气供应,则发酵瓶中CO2的产生速率、葡萄糖的消耗速率变化依次为

A.不变、降低 B.降低、升高

C.升高、升高 D.升高、降低

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示细胞内葡萄糖分解的代谢过程,下列叙述正确的是

A.植物细胞能进行①②和①③或①④,但这些过程都不能同时进行

B.在真核细胞中,过程②③④释放的能量均比过程①多

C.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]

D.上述过程中,[H]的产生总是伴随着能量的释放,而[H]的消耗总是伴随着能量的吸收

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,错误的是

A.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析

B.使用无水乙醇分离四种色素

C.实验中需要重复划滤液细线3-5次

D.加少许SiO2是为了研磨充分

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是

A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中

B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段

C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)

D.④是ATP,可为细胞分裂提供能量

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验中,错误的做法是

A.选取一个细胞不能观察有丝分裂的全过程

B.如果视野过亮,可使用平面镜来降低视野的亮度

C.如果在视野中不能观察到每个时期,可移动装片找到

D.如果低倍镜观察不到细胞,可以直接换用高倍目镜和大光圈进行观察

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同步练习册答案